Unit4 More practice A pen giant 教学设计 2024-2025学年牛津深圳版（广州沈阳通用）八年级英语上册.docxVIP

Unit4MorepracticeApengiant教学设计2024-2025学年牛津深圳版（广州沈阳通用）八年级英语上册

主备人

备课成员

教学内容分析

本节课的主要教学内容来自于2024-2025学年牛津深圳版（广州沈阳通用）八年级英语上册Unit4MorepracticeApengiant。本节课主要通过学习一篇关于一位巨型钢笔的传说故事，让学生掌握并运用过去进行时描述过去正在进行的动作，同时学习与故事情节相关的一些词汇和短语，如suddenly,giant,frightened,quickly等。此外，学生还将通过听力练习，提高自己的听力理解能力，并能就故事内容进行简单的交流和讨论。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的学习中已经掌握了现在进行时，本节课的过去进行时是对之前知识的拓展和运用。学生需要借助已有的英语语法知识和词汇量，来理解和运用新的时态和词汇。同时，学生通过阅读和听力练习，能够提高自己的语言理解能力，为更高年级的英语学习打下坚实的基础。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括语言能力、文化意识、思维品质和学习策略。在语言能力方面，学生通过阅读和听力练习，提高自己的英语听说读写能力，特别是能够运用过去进行时描述过去正在进行的动作。在文化意识方面，学生通过学习关于钢笔的传说故事，了解和感