辽宁省名校联盟（东北三省三校）2025届高三上学期9月份联合考试数学试题 Word版含解析.docx

绝密★启用前

辽宁省名校联盟2024年高三9月份联合考试

数学

命题人：大连市第二十四中学王辉审题人：大连市第二十四中学李响

本试卷满分150分，考试时间120分钟.

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名?准考证号填写在答题卡上.

2.答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑.如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号.答非选择题时，将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回.

一?选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.

1.（）

A. B. C. D.2

【答案】C

【解析】

【分析】利用对数的运算法则即可得解.

【详解】.

故选：C.

2.已知命题，命题，则（）

A.和都是真命题

B.和都是真命题

C.和都是真命题

D.和都是真命题

【答案】A

【解析】

【分析】由存在性命题可知满足为真命题，利用作差法可判断，即为真命题.

【详解】对于可知，当时满足命题，为真命题，所以为假命题；

易知，

所以，也即为真命题，为假命题；

可得和都是真命题.

故选：A

3.已知为全集的非空真子集，且不相等，若，则（）

A B.

C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】根据题意分析可知集合是集合的真子集，结合韦恩图逐项分析判断.

【详解】因为，等价于，等价于，

且不相等，可知集合是集合的真子集，故A错误；

且，故B正确；

据此作出韦恩图，

可知，，故CD错误；

故选：B.

4.如图，有一个无盖的盛水的容器，高为，其可看作将两个完全相同的圆台面积较大的底面去掉后对接而成.现从顶部向该容器中倒水，且任意相等的时间间隔内所倒的水的体积相等，记容器内水面的高度随时间变化的函数为，则下列函数图象中最有可能是图象的是（）

A. B.

C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】考虑函数增长速度得到结论可得正确选项.

【详解】因为单位时间内注水的体积不变，结合容器的形状，

在单位时间内，高度变化率先由快变慢，后由慢变快.

故选：D.

5.已知等比数列的公比为，则“”是“”的（）

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件

C.充要条件 D.既不充分也不必要条件

【答案】D

【解析】

【分析】举反例，结合充分、必要条件分析判断.

【详解】例如，则，满足，

但，即充分性不成立；

例如，则，满足，

但，即，即必要性不成立；

综上所述：“”是“”的既不充分也不必要条件.

故选：D.

6.若定义在上的偶函数在上单调递增，则的大小关系为（）

A.

B.

C.

D.

【答案】B

【解析】

【分析】利用偶函数性质以及函数在上单调递增即可判断得出结论.

【详解】易知，显然，

又因为在上单调递增，所以可得；

由偶函数性质可得，

即.

故选：B

7.已知定义在上的函数，对，都有，若函数的图象关于直线对称，则（）

A. B. C.2 D.1

【答案】C

【解析】

【分析】先由函数图象平移的性质得到为偶函数，再利用函数周期性的判定得到为周期函数，进而利用赋值法即可得解.

【详解】因为函数的图象关于直线对称，

又的图象由的图象向左平移一个单位长度得到，

所以的图象关于直线对称，故为偶函数，

因为4，所以，

所以是以8为一个周期的偶函数，

所以，

由，得，则.

故选：C.

8.已知函数，则当时，方程的不同的实数解的个数为（）

A.4 B.3 C.2 D.1

【答案】A

【解析】

【分析】根据题意分和两种情况，利用导数分析的单调性和极值，并作出的图象，令，分析可知方程的2根的正负性相反，结合图象即可得结果.

【详解】由题意可知：的定义域为，

若，则，且，

令，则，

令，解得；令，解得；

可知在内单调递减，在内单调递增，

则，即f′x0对任意

可知在1,+∞内单调递增，

当x趋近于时，趋近于，当x趋近于时，趋近于；

若，则，且，

令，则，

可知hx在内单调递减，且，

当，则hx0，即f′x0；当，则h

可知在内单调递增，在0,1内单调递减，则，

当x趋近于时，趋近于，当x趋近于时，趋近于；

据此作出函数的图形，如图所示：

对于方程，

令，则，

且，，可知方程有2个不相等的实根，

则，

可知的正负性相反，不妨设，

则有3个不相等的实根；有1个不相等的实根；

综上所述：程的不同的实数解的个数为4.

故选：A

【点睛】方法点睛：数形结合就是通过数与形之间的对应和转化来解决数学问题．它包含以形助数和以数解形两个方面．一般来说，涉及函数、不等式、确定参数取值范围、方程等问题时，可考虑数形结合法．运用数形结合法解题一定要对