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初中三年自我评价（精选18篇）

本人在学校他尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学

习认真、刻苦，有较强的进取精神，多次在学科竞赛中获奖，是同学

们学习的好榜样。以下是为大家整理的初中三年自我评价，希望大家

能够喜欢！

初中三年自我评价篇1

本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的

好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并

解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的

好榜样。初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，

希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中

国做出自己的努力。

当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事

情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。

本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与

同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉

锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。本人品

德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。

学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相

处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

在初中阶段的三年时间里,我成长了许多。在学校里，我尊敬老师，

团结同学，乐于助人，积极参加集体活动，爱护公物，能自觉遵守中

学生守则，不迟到，不早退。我明确学习目的、端正学习态度。自强

进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间。积

极培养动手能力、应用能力和创造能力。

体育的成绩上,经过锻炼有所进步,但还不是很优异。所以还是要加

把劲才行。在家里我会帮助家里人做家务，勤劳节俭。

总结三年来失败的经验，以及老师和家长的建议和教导，改正自

己不足的方面，争取在德、智、体、美、劳等各个方面全面发展，做

一个品学兼优的好学生。

珍贵的三年的初中生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下初

中三年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾

走过的路，也更是为了看清将来要走的路。

学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。懂得

了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，

要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以

渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我

换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。

在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着

学习的进步，我不止是学到了课本知识，我的心智也有了一个质的飞

跃，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师

建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。

我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。

我在三年的初中学习中，我认真积极参加每次实验，锻炼了自我的动

手和分析问题能力，受益匪浅。

一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅

力的人，并一直希望自己也能做到。在三年中，我坚持着自我反省且

努力的完善自己的人格。三年中，我读了一些名著和几本完善人格的

书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，

关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我

都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，

并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉

得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助

人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的

同时也是在帮助自己。回顾三年高中生活，我很高兴能在同学有困难

的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的

伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷

徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何

从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对

整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责

任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中

实现自身的价值。

社会实践能力有了很大提高。三年中，我参加了不少的校内活动

和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就

增加了与其他同学交流和向其学习的机