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1实验:探究小车速度随时间变化的规律
[学习目标]1.进一步练习使用打点计时器。2.会测量小车的瞬时速度。3.会用v-t图像处理
实验数据,并计算小车的加速度(重点)。
一、实验思路
1.实验方案:槽码牵引小车在长木板上运动。
2.物理量的直接测量
位移:用刻度尺测量;
时间:由纸带获取。
二、实验装置
打点计时器(带导线)、交变电源、纸带、一端带有定滑轮的长木板、小车、细绳、槽码、刻
度尺、复写纸、坐标纸。
三、进行实验
1.在长木板上固定打点计时器,并使滑轮伸出桌面,连接电路。让小车停在靠近打点计时器
的位置,安装好纸带,连接细绳和槽码。
2.先启动打点计时器,后释放小车,打点完成后关闭电源,观察纸带的点迹是否清晰。
3.增减所挂的槽码(或在小车上放置重物),更换纸带,再做两次实验。
四、数据分析
1.求解并记录各计数点的瞬时速度
(1)取该计数点相邻两计数点,算出此段的平均速度,该点的瞬时速度近似等于此段的平均速
度(注意估读、单位以及有效数字)。
Δx+ΔxΔx+Δx
1223
v=,v=,…
12
2T2T
T为相邻两个计数点间的时间间隔,若交变电源频率为50Hz,每5个点取一个计数点(中间
隔4个点),则T=0.1s。
(2)把各计数点的瞬时速度填入表中标有“vⅠ”的一行。同理,计算增减槽码后两次实验的速
度分别填入表中标有“vⅡ”和“vⅢ”的两行内。
位置编号0123456…
时间t/s00.10.20.30.40.50.6
-1
v/(m·s)
Ⅰ
-1
v/(m·s)
Ⅱ
-1
v/(m·s)
Ⅲ
测量示例
位置0123456
时间t/s00.10.20.30.40.50.6
-1
v/(m·s)0.450.600.740.891.031.19
2.作出v-t图像
(1)在坐标纸上建立坐标系,描出数据点,如图所示;
(2)用一条平滑曲线(包括直线)“拟合”这些点,让这条线通过尽可能多的点,不在线上的点
均匀分布在线两侧,偏差比较大的点忽略不计。
v-t图像的数据点几乎分布在一条直线上。
五、实验结论
小车运动的v-t图像是一条倾斜的直线,说明速度随时间均匀增加,它们成“线性关系”,
即小车运动的加速度不变。
六、注意事项
1.开始放开小车时,应使小车靠近打点计时器。
2.先启动打点计时器,等打点稳定后,再放开小车。
3.打点完毕,立即关闭电源。
4.选取一条点迹清晰的纸带,舍掉开头点迹密集部分,选取适当的计数点(注意计数点与计
时点的区别),弄清楚所选的时间间隔T等于多少。
5.不要分段测量各段距离,应尽可能地一次测量完毕(可统一量出各计数点到计时起点的距
离)。
6.在坐标纸上画v-t图像时,注意坐标轴单位长度的选取,应使图像大致布满坐标纸。
例1在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,
(1)下列给出的器材中,A、E、F、H已选出,还需要________。
A.电磁打点计时器B.天平
C.低压交变电源D.低压直流电源
E.细绳和纸带F.槽码和小车
G.秒表H.一端有滑轮的长木板
I.刻度尺
(2)某同学按照以下步骤进行操作:
A.换上纸带重复
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