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全国节能宣传周和全国低碳日活动总结

全国节能宣传周和全国低碳日活动总结1

依据国家发展改革委等14部委《关于20xx年全国节能宣传周和

全国低碳日活动的通知》(发改环资〔20xx〕999号)文件精神及县发

改局安排，紧紧围绕：20xx年全国节能宣传周活动“绿色发展，节

能先行”，全国低碳日活动“低碳行动，保卫蓝天”为主题,开展了

一系列贴近实际、贴近生活、贴近群众的节能低碳宣传活动,现将活

动情况工作总结如下:

6月20日上午XX县发改局牵头组织全县各单位部门在招堤街道

桂花广场开展20xx年全国节能宣传周和全国低碳日宣传活动,通过

发放宣传资料、展出展板、现场咨询等形式，向广阔群众普及节能减

排及应对气候变化学问，宣传低碳发展理念，提高公众应对气候变化

和低碳意识，提高市民健康意识，倡导低碳生活理念。

县卫生健康局在此次现场宣传活动中共计接收咨询群众20余人

次,发放各种低碳环保科普资料、卫生健康宣传手册、围腰、袋子近

1000份。此次活动有效加强群众节能减排意识，让绿色节能理念应

渗透进我们每一个人的生活中，乐观践行绿色低碳生活方式，提高全

民生态文明素养，共建秀丽XX。

全国节能宣传周和全国低碳日活动总结2

我市教体局在6月11日至17日节能宣传周、6月13日低碳日，

围绕“节能降耗保卫蓝天”节能宣传周活动主题、“提升气候变化意

识强化低碳行动力度”低碳日主题，开展了一系列的节能宣传活动，

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引导广阔青少年牢固树立节能低碳环保理念，培养勤俭节省、反对铺

张的行为习惯，营造节省型绿色校园的良好氛围。活动总结如下：

一是营造节能低碳环保活动氛围。活动期间，各学校要在校园网

设置“节能宣传”专栏，准时发布宣传周相关信息和节能学问，通过

悬挂横幅、张贴宣传海报和宣传标语、制作宣传栏、制作节能宣传展

板、利用电子显示屏、校园广播、校园网站，广泛宣传节能低碳学问，

使“节能低碳，绿色发展”的理念深化人心，进一步提高广阔师生节

能环保的责任意识和学问水平。

二是乐观开展生态文明教育活动。各学校要常常开展勤俭节省、

节能低碳学问竞赛、演讲比赛，上节能课、观看节能宣传片、主题班

会（活动课）、节能小创造、小论文评比、为学校（或社区）节能环

保出金点子等活动，切实提高广阔师生的节能意识。专心组织学习《中

华人民共和国节省能源法》及有关政策法律法规，进一步提升师生依

法节能的水平。

三是开展“低碳日”能源紧缺体验活动。6月13日“全国低碳

日”当日，各学校举办了能源紧缺体验和绿色低碳出行活动。向全体

教职工宣传“低碳出行”，带头使用环保购物袋，削减使用塑料袋和

一次性餐具及洗漱用品；关闭办公区、教学区等公共场所（如门厅、

走廊、卫生间等）照明一天。树立节省光荣，铺张可耻的观念，珍惜

每一滴水、每一度电，杜绝一切铺张。

四是开展节能环保督查活动。各学校要集中对全部办公区和教学

区进行彻底的节能检查，坚决杜绝“长明灯”、“长流水”等“跑、

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冒、滴、漏”铺张现象，进一步推动节能减排长效机制的建立，提高

资源利用效率。

五是开展废旧物品回收利用宣传活动。采用再生产品展示、学问

讨论等形式，组织开展废旧物品回收利用宣传活动。引导广阔师生形

成绿色环保、循环利用的办公和生活方式，培养节能环保理念，提高

师生的节能环保意识，进而提高每个公民、每个家庭乃至全社会的节

能保意识，促进循环经济发展。

六是开展“文明餐桌”宣传活动。节省粮食、反对铺张是中华民

族的传统美德。全区各学校要通过多种形式，宣传节省粮食的重要性，

至少开展一次“文明餐桌”的宣传教育活动，乐观采取节省粮食反对

铺张的有效措施，充分发挥对全社会爱粮节粮的示范作用，带动全社

会形成爱粮节粮的良好风尚。

活动启动以来，全区各级各类学校紧紧围绕活动主题，注重塑造

低碳理念，着力节能行为养成，开展集中启动、低碳体验、签名、征

文、学问竞赛等简易便行的活动，利用LED显示屏、板报、节能低碳

标语标识等多渠道进行节能宣传，通过节能低碳主题课普及节能、节

水、节电、节粮学问，有效引导广阔师生增加对节能低碳生活的认知。

全国节能宣传周和全国低碳日活动