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高中生英语学习倦怠原因研究的中期报告

中期报告

前言

随着全球化的发展，英语已经成为了一门重要的国际语言。在中国，

英语学习一直处于高峰期，随着高考和出国留学的需求不断增长，学习

英语也成为了中小学生必须要完成的任务之一。但是在实际的学习过程

中，我们发现很多高中生感到英语课程枯燥乏味，学习动力越来越低，

学习效果也不太明显。因此，本研究的目的就是探究高中生英语学习倦

怠的原因，并提出解决方案。

一、研究背景

虽然中小学的英语教学一直是教育改革的重点之一，但是英语学习

的难度也是相当大的。许多学生善于死记硬背，但是对于口语和听力的

能力却比较弱。英语学习充满了挑战，因此对于许多学生而言，学习英

语已经成为了他们的负担。在此情况下，我们需要探究高中生英语学习

倦怠现象的原因，并提出相应的解决方案。

二、研究目的和方法

本研究旨在探究高中生英语学习倦怠的原因，并提出相应的解决方

案。在研究的过程中，我们采用了问卷调查和访谈的方法。其中，问卷

调查主要是针对高中生的英语学习情况进行调查，包括学生的学习动机、

学习方法和学习习惯等方面；而访谈的目的则是通过与英语老师和一些

高分学生的交流，了解他们对于英语学习的看法和策略。

三、研究进展

通