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高中化学教师培训心得7篇
高中化学教师培训心得篇1
在培训中使我更充分的明白了教师敬业精神的内涵,它不仅表现在忠于教学工作的职守,以兢兢业业、任劳任怨的态度对待教学工作,更重要的表现在于对教育事业的孜孜追求和对教学方法的不断完善。短短的几天的培训虽说不会立竿见影,但却让我有所领悟,在今后的教育实践中,我将静下心来,采纳百家之长,慢慢的走,慢慢的教,在教中学,在教中研,在教和研中走出自己的一路风采,求得师生共同发展,求得教学质量的稳步提升。
7月27日—7月31日,我有幸参加了由咸阳师范学院主办的高中化学骨干教师培训,本次培训分三个阶段历时五天。
第一阶段:专题讲座,示范课观摩。
董小平老师《师德》和《班主任的工作方法》的.报告,让我深刻的体会到教师是孩子行动的标杆,教师的一言一行、一举一动都在潜移默化地影响着孩子,身为教师要严以律己,注重言行。
周青教授从高中化学课程性质和基本理念、学科核心素养与课程目标、课程结构、课程内容、学业质量标准和实施建议六个方面为我们深度解读了新修订的课程标准,让我深刻的意识到身为教师,要把握新课改的动态、要了解新理念的内涵、要掌握学生的认知发展规律,要在教学实践中不断地学习、反思、研究,厚实自己的底蕴,以适应社会发展的需要,适应教育改革的步伐。
许超超、吕剑飞、赵永刚、张艳等四位老师精彩纷呈的示范课,充分展现了他们扎实的基本功底以及兢兢业业,严谨治学的敬业精神,让我深刻的体会到:作为一名教师,在业务上的学习和研究要永不止步。
第二阶段:参与式微型课展示与交流。
微型课展示期间化学专家葛秋萍老师、张安珍老师针对每一位学员授课中存在的问题,毫不避讳细心指导,帮助学员积极提高,同时语重心长地提出“我们的教学艺术可以欠佳,但我们传授的知识必须完全正确”,只要我们积极研读课程标准,博采众长,我们不优秀都不行。通过微型课的展示,让我深刻的体会到微型课虽然只有短短的20分钟,而且没有学生参与,但上课的教师必须做到心中有学生,只有这样才能真正展示出教师的教学技巧和教学素养。同时也让我意识到要上好一节微型课必须要做到以下几点:
1、要做到“心中有学生”
2、迅速切入课题
3、主题突出、主线分明
4、内容简练、独立完整
5、学生主体、适当互动
当然教无定法,学无定法,我也将在今后的教学中不断的探索和学习,取长补短,努力成为一名优秀的化学教师。
第三阶段:培训总结。
31日下午培训即将结束之际,王青岗老师对这几天的培训做了总结并发表热情洋溢的讲话,勉励大家不负韶华,勤于科研,努力成长为科研型教师。
这次培训既有专家讲座,又有互动交流。而对于我来说,既有了教学思想的感悟,又有了教学理念的提升。在培训中使我更充分的明白了教师敬业精神的内涵,它不仅表现在忠于教学工作的职守,以兢兢业业、任劳任怨的态度对待教学工作,更重要的表现在于对教育事业的孜孜追求和对教学方法的不断完善。短短的几天的培训虽说不会立竿见影,但却让我有所领悟,在今后的教育实践中,我将静下心来,采纳百家之长,慢慢的走,慢慢的教,在教中学,在教中研,在教和研中走出自己的一路风采,求得师生共同发展,求得教学质量的稳步提升。用积极、乐观、向上的心态,投入到学校工作当中。
高中化学教师培训心得篇2
带着几分激动,带着几丝憧憬,参加县级骨干教师最后一次培训。因此我珍惜这次学习的每一天,不放过学习过程中的每一个环节。
在学习过程中我慢慢地认识到了自己的贫乏与稚嫩,学习逐渐地使我变得充实与干练。经过紧张而充实的学习,我有了不小的收获,现总结如下:
一、提高了自己的师德水准。通过参加这次培训,我对教师道德有了新的认识,在以后的工作中不断提高自己的师德水平。
二、开阔了眼界,更新了教育教学理念。本次培训不仅使我对理清课改中的种种关系有帮助,而且对突破新时代教育教学中的一些“瓶颈”问题提供新的解决思路与方法。
三、更新了教育教学知识,把握了课标的精神,领会了教材特色,强化了专业知识,增强了解决问题的能力。
四、在一定程度上提高了自己现代教育技术的运用水平。通过听课知道了如何更好地利用现代技术去搜集资料,如何更好地去学习,如何更好地利用现代教育技术引起学生的学习兴趣提高学习效果。
五、战胜了职业倦怠,明确了教师成长的足迹,重塑职业理想。听了老师们的课,认识到学习的重要性,很佩服她的那种执着的精神,相比之下,自己更应该学习,不要虚度光阴。
六、结交了良师益友,通过跟他们的交流,使我在教学思想、教学技能、教育科研能力、教育创新
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