华中师大版（2015）初中信息技术八年级下册《揭开计算机的面纱——计算机硬件系统的组成》说课课件.pptx

计算机硬件系统的组成

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【PART.01】教材分析

《计算机硬件系统的组成》选自华中师大版初中信息技术八年级下册第一章第一节。本节课主要内容是带领学生系统地学习和了解计算机硬件，包括计算机硬件系统及原理、中央处理器（CPU）、存储器、输入和输出设备。教材分析

【PART.02】学情分析

学情分析本节课教学对象为八年级学生，在之前的学习中学生已经会简单使用计算机，具备一定的逻辑思维能力且动手能力较强。但本节课作为较抽象的计算机知识学习，且为学期第一节课，所以在教学过程中要加强趣味性，充分调动学生积极性。

【PART.03】目标分析

0102知识与技能（1）能通过图片或者是实物分辨计算机的主要硬件。（2）能明确CPU、存储器、输入和输出设备的作用。（3）知道计算机存储信息的计量单位，能估算常见媒体（图片、歌曲、视频）所需的存储空间。（4）了解计算机的工作原理，理解冯诺依曼结构。03教学目标分析过程与方法（1）通过观察分析，归纳总结计算机硬件系统的组成及各部分功能。（2）通过类比学习，了解计算机的工作原理。情感态度与价值观揭开神秘的计算机面纱，感受到知识的价值，激发学生学习计算机的兴趣。

教学重点计算机硬件系统中各部件及其功能。教学重难点分析教学难点教学难点：理解计算机的工作原理。

【PART.04】教学过程

师生问答教学过程友情测试分组探究学习情境导入类比记忆课堂小结

展示一个谜语：没有脑袋会思考；缤纷世界全知晓；万事一点便明了；少了电源就睡觉。学生猜谜，教师引导，引出计算机硬件知识点。借用谜语创设情境，激发学生学习兴趣。情境导入

友情测试教师带领学生做“友情测试”，让学生了解计算机的硬件组成。激发学生学习欲望，培养学生观察能力。

教师让同学以小组为单位，结合课本，思考以下问题：1、计算机硬件系统由哪几部分组成？划分的依据是什么？2、各部分有什么功能？请说说你学习的成果，计算机硬件系统有哪几部分组成？分组探究学习学生派代表回答培养学生的合作探究能力和阅读课本的好习惯。教师总结

师生问答1、中央处理器CPU：CPU的作用是什么？教师总结：CPU全称为中央处理器，它包含运算器和控制器，是计算机的心脏。2、存储器：存储器的作用是什么？这些存储器你认识么？还有哪些？你知道存储器的分类么？3、输入设备：输入设备的作用是什么？在我们的生活中，你接触过哪些设备，属于输入设备的？还有谁要补充的？老师也准备了一些，我们一起来认识一下！你说说这是什么，它有什么功能，负责采集什么信息？4、输出设备：输出设备的作用是什么？对于计算机硬件的组成部分采用师生问答的方式，不断引导提问且及时总结，巩固学生所学，以便于学生更好的掌握知识点。

类比记忆将计算机的工作方式与人类的工作方式作类比，发现基本是一致的，以加强学生的理论基础，更好地掌握计算机的工作原理，加深学生对计算机系统的理解，帮助学生记忆。接着简单介绍计算机的发展历史。

课堂小结教师根据板书，带领学生一起回顾课堂所学，温故。同时布置课后作业。

谢谢