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基于VR的大数据可视化教学系统设计与实现

作者：滕琴陈一民

来源：《计算机时代》2022年第10期

????????摘要：提出一种基于VR的大数据可视化教学系统的实现方法。给出了大数据可视化教学系统设计原则，基于并行实时渲染的大规模无缝拼接显示技术、数据可视化的多体感交互技术、大屏的视频点播技术、面向大数据可视化的全景拼接与显示等，提出了大数据可视化教学系统架构;给出了大数据分析过程的认知模型、高维数据的分析及呈现方法，以及基于可视化的数据理解与可用性分析评估。利用Unity3D技术，通过C#等开发了大数据可视化虚拟课堂。实践证明，该系统可有效提高学生的学习兴趣及效率，增强学生对于大数据本质的洞察和理解。

????????关键词：大数据;大数据可视化分析;虚拟课堂;人机交互

????????中图分类号：TP311.5文献标识码：A文章编号：1006-8228（2022）10-130-06

????????Designandimplementationofbigdatavisualizationteaching

????????systembasedonvirtualreality

????????TengQinChenYimin

????????（1.ShanghaiSecondLightIndustrySchool，Shanghai200135，China;2.ShanghaiPolytechnicUniversity;

????????3.SchoolofInformation，ShanghaiJianqiaoUniversity）

????????Abstract：Inthispaper，animplementationmethodanddesignprinciplesofbigdatavisualizationteachingsystembasedonvirtualrealityareproposed.Basedonthelarge-scaleseamlesssplicingdisplaytechnologyofparallelreal-timerendering，themulti-bodyfeelinginteractiontechnologyofdatavisualization，largescreenvideoondemandtechnology，andthepanoramicsplicinganddisplaytechnologyforbigdatavisualization，thearchitectureofthebigdatavisualizationteachingsystemisproposed.Thecognitivemodelofbigdataanalysisprocessisgiven.Theanalysisandpresentationmethodofhigh-dimensionaldataisproposed，andtheanalysisandevaluationmethodofdataunderstandingandavailabilitybasedonvisualizationisexplained.AvirtualclassroomofbigdatavisualizationisdevelopedthroughUnity3Dandc#，etc.Thepracticehasprovedthatthesystemcaneffectivelyimprovestudentsinterestandefficiencyinlearning，andenhancestudentsinsightandunderstandingofthebigdataessence.

????????Keywords：bigdata;bigdatavisualanalysis;virtualclassroom;human-computerinteraction

????????0引言

????????虚拟现实（VirtualReality，VR）技术的广泛应用，给教育、教学带来了新的生机和挑战。我们可以通过三维图形、文字、声音、及视频等多种形式表达教学内容。

????????大数据可视化[1-2]是数据科学与大数据技术专业一门核心