北师大版八年级上册物理讲义乐音（提高）巩固练习.pdfVIP

【巩固练习】

一、选择

1.（秋•灌云县月考）如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出

的声音。改变拨动钢尺的力度，一次轻轻拨动，一次用力拨动，听钢尺发出声音的变化.这个实验用来探

究（）

A．声音能否在固体中传播

B．响度与物体振幅的关系

C．音调与物体振动频率的关系

D．音色与发声体的哪些因素有关

2.蜜蜂载花蜜飞行时，它的翅膀平均每秒振动约300次；不载花蜜飞行时，翅膀平均每秒振动约440

次．有经验的养蜂人能辨别出蜜蜂是出去采蜜，还是采蜜回来．养蜂人辨别所依据的特征是（）

A．声音的音调不同B．声音的响度不同C．声音的音色不同D．飞行的路线和高度不同

3.（•从化市一模）将某音叉振动时发出的声音输入示波器，在示波器上观察到的波形如图所示，可见

波形竖直方向的最大值在减小，表示发生变化的物理量是（）

A．音色B．响度C．音调D．周期

4.机场附近的飞鸟对起落的飞机会构成巨大的威胁，某机场的工作人员为解决这一难题，想出了一个

巧妙的办法，它们录制了飞鸟的天敌的鸣叫声，然后在机场附近利用扩音设备播放，取得了意想不到的

效果。为了使效果更好，工作人员又调大了播放的声音的音量。他们改变的是（）

A.声音的音调B.声音的响度C.声音的音色D.声音的频率

5.如图所示，在四个完全相同的玻璃杯内装有质量不等的同种葡萄酒，用大小相同的力敲击四个玻璃杯，

会发出不同的声音．这“不同的声音”主要是指声音的（）

A．音调B．振幅C．音色D．响度

6.（•河东区一模）区分女高音与女中音的主要依据是（）

A．响度B．音调C．音色D．振幅

二、填空

7.图中甲、乙是两种声音的波形图，从图形可知：图是乐音的波形，图是噪声的波形。

8.乐音的三要素是指、、，“闻其声而知其人”这是根据声音的不同来

判断的，“震耳欲聋”是指声音的大，“曲高和寡”中的“高”是指高。

9.某种昆虫是靠翅的振动发声。如果这种昆虫的翅膀每2S做600次振动，那么它的振动频率为

Hz，人耳能不能听到。

10.小强在家里看书，突然屋外有人大声叫他，他一听便知道是同学小明，正是“闻其声而知其人”，

这是依据声音的不同来判断的，小明说话“声音洪亮”，说明他说话声音的大。

11.（•安庆一模）最近微信上流传的风哥说段子中“会说话的宠物猫”如图所示，很受网民的喜爱，它

模仿人的腔调学舌，非常有趣。虽然和人说出的话语义相同，但由于两种声音的（选填“音调”、

“响度”或“音色”）不同，所以能够区别出来，我们听到的声音是通过传入耳中的。

三、简答与实验探究

12.夏天的晚上，蚊子叮人实在难受．可小明家不点蚊香，也不喷杀虫剂，却没有蚊子．有人问小明，

为什么你们家没有蚊子，小明拿出一个跟半导体收音机差不多的盒子来，说这个盒子能驱蚊，为什么那

个盒子能驱蚊？

13.日本广岛一家工厂研制出一种电动保险柜。保险柜的门扉上安有“电子耳”，能听声音，还能把这

种声音送给电脑进行识别，保险柜的主人买下它以后，事先对着“电子耳”讲一句暗语，让电脑对主人

的声音进行分析，存储到存储器里。比方，主人对它说：“芝麻，芝麻！开门！”电脑便记住了这个暗

语，等主人再来时，只要对着电子耳重复这句话，保险柜便能自动打开了。有人担心，如果小偷知道了

暗语怎么办？有趣的是，除了主人以外，谁对电子耳讲暗语，保险柜的大门都不会开。

请回答：

（1）为什么保险柜听到主人的暗语能自动开门，而听到小偷同样的暗语不会开门？

（2）由这个故事你联想到有哪些类似的应用。

14.课题一：与声音有关的实验探究

（1）他们首先做了如下几个实验：

实验一、用手摸喉头，发声时，手在振动

实验二、用薄塑料片在塑料梳子的齿上划发声时，感觉手在振动

实验三、打击音叉，把发声音叉的尖端接触水面，激起水花

实验四、把刻度尺的一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面，拨动刻度尺使它振动发声

（2）