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《剑桥国际少儿英语》第一册
教学对象:小学1-2年级
Unit1Hello!教学时间：40分钟/课时
单元目标语言：语词red,yellow,pink,green,orange,purple,blue,monster,rainbow,and,数字1-10，发音/s/
结构Hello,I’m…Goodbye,What’syourname?Howoldareyou?Whatcolor’s(thecrayon)?It’s(red).
单元技能目标:听能够听懂打招呼、问候的常用语，教师和课本上的指令语，能辨别/s/的发音
说能够自我介绍，能就年龄进行提问和回答，能连续数1-10的数字，能谈论颜色并唱一首颜色的歌曲
读能认读出阿拉伯数字
写能正确涂色，能用数字写出自己的年龄
第一课时Lesson1
课型词汇句型
教学目标学生进行自我介绍，并记住Star家庭成员的名字
只供学习与交流
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重点语言Hello,I’m…,Goodbye,What’syourname?
补充语言Look,listen,open/closeyourbooks,star,pencil,数字1-6,Simon,Stella,Suzy,Maskman,Marie,Monty,match,
目标语言
repeat,ball,circle,tick,cross
复习
教学材料人物单词卡片（1-8），纸团
CD或者磁带
第二课时Lesson2
课型词汇句型/歌谣
教学目标学生能理解和使用数字1-10，并学会一首歌谣
重点语言数字1-10
目标语言
补充语言Standup,sitdown,toy,toybox,comealive,walk,talk,jointhedots,complete,dotheactions,saythechant
只供学习与交流
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复习Hello,I’m(名字).Goodbye.What’syourname?人物和玩具的名字
教学材料8个人物的单词卡片（1-8）和数字1-10的单词卡片（9-18）
可复印的活动1（见教师用书第92页）：每个学生一份，提前发给学生，剪下并涂色
CD或者磁带
可选：教师资源包第7页（强化练习1）
第三课时Lesson3
课型句型
教学目标学生能就年龄进行提问和回答
重点语言Howoldareyou?
目标语言补充语言His/her,standup,sitdown,pointto,pickup,please,draw,write,door,Meera
复习数字1-10,What’syourname?I’m…
只供学习与交流
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教学材料数字单词卡片（9-18），Meera的单词卡片（19）
球
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