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全国2021年4月高等教育自学考试

幼儿园课程试题

课程代码：00394

一、单项选择题(本大题共8小题，每题1分，共8分)

在每题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括

号内。错选、多项选择或未选均无分。

1.在广义层面上，对幼儿园课程明白得不正确的表述是（）

“活教育”理论中，活教育方式的核心是（）

3.幼儿园课程组织应采取的形式是（）

4.要紧作用在于帮忙幼儿取得新知识、新技术，并整理、扩展、提升幼儿的已有体会的教育

途径是（）

5.幼儿园课程评判的要紧目的在于（）

C.了解课程的适宜性、有效性，以便调整、改善、选择和推行课程，提高幼儿园教育质量

6.蒙台梭利的教育目的能够归结为两个方面，即建设理想的和平社会和帮忙儿童

（）

7.学前知识系统化教学中，幼儿园活动的类型要紧分为日常生活活动和（）

8.区域活动的教育价值要紧附着在（）

二、填空题(本大题共10小题，每题1分，共10分)

请在每题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

9.幼儿园课程的性质和特点是由幼儿教育的性质和幼儿______的规律、特点所决定的。

10.课程设计的第一步，也是最关键的一步确实是制定______。

11.幼儿园教育的途径包括教学活动、游戏、日常生活和常规性活动、______和家园合作。

12.目标按其表述性质一样可分为行为目标和______。

13.课程内容既要符合幼儿已有的进展水平、又要能增进其进一步进展，即难度水平应处在

幼儿的“______”之内。

14.蒙台梭利教育的内容包括日常生活练习、______、语言教育、数学教育和文化科学教育。

SCOPE学前教育方案的课程内容是围绕着______所提供的各类类型的活动。

“课程以儿童为中心、为儿童的学习和进展效劳”思想的______上。

“设计”的不是具体的活动而是活动的______，是“如何创设有价值的活动区”。

18.惟一被皮亚杰本人所承认的认知课程模式是______。

三、判定题(本大题共8小题，每题1分，共8分)

在题后的括号内，正确的打“√”，错误的打“×”。

19.跟从幼儿的进展是幼儿园课程的大体性质。（）

20.受教育者的年龄越小，教育的着眼点越应放在增进其身心的一样进展上，教育目标也越

应表现出这一点。（）

21.小组活动优于集体活动和个别活动，应成为我国幼儿园教育的要紧形式。（）

22.综合性是幼儿园课程的重要特点。（）

23.直接教学是最好的教学方式。（）

24.幼儿也是课程评判的主体。（）

25.在瑞吉欧教育中，每一个项目都应始于小孩的观点。（）

26.幼儿园的学科课程与中小学的学科课程相同。（）

四、名词说明题(本大题共4小题，每题2分，共8分)

29.“自发—反映型”教学

五、简答题(本大题共6小题，每题5分，共30分)

31.幼儿园课程的特点有哪些？

32.与学问中心课程相较，体会中心课程具有哪些优缺点？

33.支架势教学的特点是什么？

34.简述在知识系统化教学方案中幼儿园作业教学与日常生活活动之间的区别和联系。

35.在HIGH/SCOPE课程中，教师的作用体此刻哪些方面？

36.简述项目活动的要点。

六、论述题(本大题共2小题，每题10分，共20分)

37.试述