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大连理工大学单片机课程设计-智能电子钟.pdfVIP

大连理工大学单片机课程设计-智能电子钟.pdf

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大连理工大学单片机课程设计-智能电子钟

目录

1、设计内容及要求2

1.1、设计内容2

1.2、设计要求2

1.3、撰写设计报告2

2、总体方案设计2

2.1、方案图2

2.2、面板布置图2

2.3、方案讨论...3

2.4、明晰任务4

3、电路原理图4

4、程序框图5

4.1、显示子程序流程图5

4.2、实时时钟芯片1302读/写数据流程图6

5、编程序6

6、调试6

6.1、软件调试..6

6.2、仿真调试7

7、自我感想7

8、参考书目8

9、附录:C语言编程源程序8

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大连理工大学单片机课程设计-智能电子钟

1.设计内容及要求

1.1、设计内容:

以AT89C51单片机为核心,制作一个LCD显示的智能电子钟。

1.2、设计要求:

(1)计时:秒、分、时、天、周、月、年。

(2)闰年自动判别。

(3)时间、月、日交替显示。

(5)自定任意时刻自动开/关屏。

(6)计时精度:误差≤1秒/月(具有微调设置)。

1.3、撰写设计报告

单片机课程设计是以课题或项目设计方式开展的一门课程,具有较强的综合

性、实践性,是工科、工程类院校或职业类院校电类专业在校生的必修课,是将

单片机原理与应用课程的理论知识转变为应用技术的重要教学环节。这一环节不

但能加深对单片机原理的理解,而且还能培养学生的实践动手能力,开发学生的

分析、解决问题的能力。单片机课程设计环节的训练能够让学生知道单片机工程

项目的制作过程,使学生尽早了解单片机系统的开发流程。

2.总体方案设计

2.1、方案图

2.2、面板布置图

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大连理工大学单片机课程设计-智能电子钟

2.3、方案讨论

方案一:采用实时时钟芯片

实时时钟芯片具备年、月、日、时、分、秒计时功能和多点计时功能,计时

数据的更新每秒自动进行一次,不需程序干预。计算机可通过中断或查询方式读

取计时数据进行显示,因此计时功能的实现无需占用CPU的时间,程序简单。此

外,实时时钟芯片多数带有锂电池做后备电源,具备永不停止的计时功能;具有

可编程方波输出功能,可用做实时测控系统的采样信号等;有的实时时钟芯片内

部还带有非易失性RAM,可用来存放需长期保存但有时也需变更的数据,由于功

能完善,精度高,软件程序设计相对简单,且计时不占用CPU时间,因此,在工

业实时测控系统中多采用这一类专用芯片来实现实时时钟功能。

方案二:软件控制

利用单片机内部的定时/计数器进行中断定时,配合软件延时实现时、分、

秒的计时及秒表计时。该方案节省硬件成本,且能使设计者对单片机的指令系统

能有更深入的了解,从而掌握单片机应用技术MCS-51汇编语言程序设计方法,

因此,本系统设计采用此种软件控制方法来实现计时。而由于Atmel公司的

AT89C51是一种自带4KBFlash存储器的低电压、高性能的CMOS8位微处理

器。该器件采用Atmel高密度非易失存储器制造技术制造,与工业标准的

MCS-51指令集和输出引脚相兼容。AT89C51将多功能8位CPU和闪存集成在

单个芯片中,是一种高效的微控制器,使用也更方便,寿命更长,可以反复

擦除1000次。形成了功能强大、使用灵活和具有较高性能价格比的微控制器。

它的功能强大,而且也比较容易购买,故本设计中所选的单片机为AT89C51单

片机。

2.4、明晰任务

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大连理工大学单片机课程设计-智能电子钟

采用AT89C51单片机作为系统的控制核心。时钟数据通过市场上流行的时钟

芯片DS1302来获取。DS1302是DALLAS公司

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