部编人教版六年级下册道德与法治全册同步练习 ..pdfVIP

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部编人教版六年级下册道德与法治

全册同步练习

班级______________

姓名______________

说明：这是本人精心编写的（部分内容来自网络）部编人教版六年级下册道

法全册同步练习，每课一练。并附有期中和期末考试预测卷各一份。本练习

本人严格按照教学参考书的“应知应会”知识点和重难点编写。知识点涵盖

全面，无死角。后附参考答案，省去了您查找答案的时间，是您布置课后作

业和期中、期末复习的首选资料。如果打印成册发给学生练习使用效果更佳。

本人设置了全部内容可预览，请您预览后考虑是否需要。下载后，请将本说

明删除。

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第一课：《学会尊重》同步练习

一、填空

1.在生活中我们会遇到（）的人。其中很多人是我们非常（）。

2.谈到尊重，我们往往关注取得一定（）的人，忽视身边的（）

人。

3.每个人都是（）的个体，都拥有生而为人的（）。

4.中华人民共和国公民在法律面前一律（）。

5.中华人民共和国公民的人格尊严（）。

6.每个人都有自己的（）和（），只有尊重（）才会

获得别人的尊重。

7.尊重不是（），自信不是（），独立不是（）。

8.良言一句暖三冬，（）伤人六月寒。

9.一句理解，尊重的话会给别人带来（）和（）。

10.尊重他人既是（）要求，也是（）要求。

二、判断，在正确答案后面的括号内打“√”，错的打“╳”。

11.有些人应该尊重，但有些人我们不应该尊重。（）

12.他人的尊重会让我们感到自满。（）

13.要想得到别人的尊重，首先要让自己高人一等。（）

14.伟人比普通人更值得尊重。（）

15.尊重自己的人往往不能接受批评。（）

16.尊重他人的人能够做到推己及人，让他人感到舒服。（）

17.尊重自己和尊重他人是互相矛盾的。（）

18.当今社会，人们越来越不尊重他人了。（）

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19.见到老师礼貌问好是对老师的尊重。（）

20.环卫工人不值得大家尊重。（