8-2《登高》教学设计 2023-2024学年统编版高中语文必修上册.docxVIP

8-2《登高》教学设计2023-2024学年统编版高中语文必修上册

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：高中语文《登高》教学设计

2.教学年级和班级：2023-2024学年统编版高中语文必修上册，高一（1）班

3.授课时间：2课时

4.教学时数：90分钟

二、教学目标和内容

1.教学目标：

（1）让学生理解《登高》的诗意，感受诗人的情感。

（2）通过分析诗中的意象和修辞手法，提高学生的文学鉴赏能力。

（3）引导学生思考诗人的忧国忧民之心，培养学生的爱国情怀。

2.教学内容：

（1）诗歌原文解读。

（2）诗中的意象和修辞手法分析。

（3）诗人的忧国忧民之心探讨。

三、教学方法和手段

1.教学方法：

（1）讲授法：讲解诗歌原文，分析意象和修辞手法。

（2）讨论法：分组讨论诗人的忧国忧民之心。

（3）欣赏法：欣赏诗中的美，提高文学鉴赏能力。

2.教学手段：

（1）多媒体课件：展示诗歌原文，图片，相关背景资料等。

（2）黑板：用于板书关键词和重点内容。

四、教学过程

1.导入：简要介绍诗人杜甫的生平和创作背景，激发学生的兴趣。

2.诗歌原文解读：逐句讲解诗歌，分析诗意，引导学生感受诗人的情感。

3.意象和修辞手法分析：分析诗中的意象和修辞手法，提高学生的文学鉴赏能力。

4.诗人的忧国忧民之心探讨：引导学生从诗