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C语言程序设计实验指导含答案

实验一：C语言程序设计基础

实验内容：

本实验主要以C语言的基础语法为主，通过一些简单的示例和练习

来帮助学生熟悉C语言的基本概念和语法规则。

实验步骤：

1.编写一个简单的C程序，输出程序，输出。要求程序能够顺

利编译并执行。

答案：

#includestdio.h

intmain()

{

return0;

}

2.基于上一题的程序，修改代码，要求程序输入一个整数，并将其

乘以2输出。

答案：

#includestdio.h

intmain()

{

intnum;

请输入一个整数：请输入一个整数：

乘以2的结果为：的结果为：

return0;

}

3.编写一个C程序，输入一个圆的半径，计算并输出其面积和周长。

要求保留2位小数。

答案：

#includestdio.h

#definePI3.14159

intmain()

{

floatradius;

请输入圆的半径：请输入圆的半径：

floatarea=PI*radius*radius;

floatcircumference=2*PI*radius;

圆的面积为：圆的面积为：

圆的周长为：圆的周长为：

return0;

}

实验二：循环和判断语句

实验内容：

本实验主要通过不同的练习来帮助学生熟悉和掌握C语言中的循环

和判断语句的使用方法。

实验步骤：

1.编写一个C程序，使用for循环计算1到100之间所有偶数的和，

并输出结果。

答案：

#includestdio.h

intmain()

{

intsum=0;

for(inti=1;i=100;i++)

{

if(i%2==0)

{

sum+=i;

}

}

到100之间所有偶数的和为：之间所有偶数的和为：

return0;

}

2.基于上一题的程序，使用while循环实现相同的功能。

答案：

#includestdio.h

intmain()

{

intsum=0;

inti=1;

while(i=100)

{

if(i%2==0)

{

sum+=i;

}

i++;

}

到100之间所有偶数的和为：之间所有偶数的和为：

return0;

}

3.编写一个C程序，使用do-while循环实现猜数字游戏。程序内部

生成一个0到100之间的随机数，用户通过输入猜测的数字，直到猜

中为止。并输出猜测次数。

答案：

#includestdio.h

#includestdlib.h

#includetime.h

intmain()

{

srand(time(0));

inttarget=rand()%101;

intguess;

intcount=0;

do

{

请输入猜测的数字：请输入猜测的数字：

count++;

if(guesstarget)

{

猜大了！猜大了！