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诚信主题学校班会方案5篇（实用）

主题班会如果组织得好，对学生思想的转化和良好的班风的形成有不可低估的

作用，例如诚信主题的班会就能培养同学们的诚信意识。下面给大家分享一些

关于诚信主题学校班会方案5篇，希望能够对大家有所帮助。

诚信主题学校班会方案篇1

活动目的：

通过开展“我是好学生，我要讲诚信”主题班会，使学生懂得诚实守信的

重要性，自觉培养诚实守信的美好品质，在学习、生活中做到诚实守信，做个

品德高尚的好少年。

活动前准备：

1、搜集本班同学诚信的事。

2、排练小品、故事动画。

3、准备好表演小品的道具。

4、各学生用红色卡纸做一片花瓣。

活动过程：

一、主持人宣布活动主题。

主持人：你们知道什么是诚信吗?诚信就是诚实守信。说得真好，诚信是我

们做人的根本，是中国人民的传统美德。今天，我们班开展以“我是好学生，

我要讲诚信”为主题的班会。

二、活动开始：

1、听诚信小故事《老实人王明宾》和《赵氏孤儿》边思考。

2、读读看看想想《小学生守则》和少先队队风。

3、集体游戏：齐栽诚信之花。音乐起，各学生把准备好的花瓣围在主题

“诚信”这两个字的四周，砌成两朵花的形状。

4、欣赏小品。

(小品一《交作业前》;小品二《承诺》)

看了这两个小品，大家有什么看法呢?请各组讨论一下。

(小队进行讨论，然后汇报交流)

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5、听社会交往中、企业中的诚信小故事。

6、在班中找诚信之星。

(让学生介绍本班诚实守信的人和事，被表扬的同学授予诚信之星的称

号。)

班主任讲话：

同学们，诚信，是做人的根本，拥有诚信，你的世界会无限大，生活会无

限好;拥有诚信，你就会永远美丽，让诚信扎根在我们的心灵，让我们心中时刻

装着它。在今后的学习生活中，希望同学们时时处处做到诚实守信，让诚信成

为你们成长路上的好伙伴。行动起来吧，从小事做起，从身边的事做起，培养

自己诚实守信的美德，一起做个诚实守信的好少年吧!

诚信主题学校班会方案篇2

【指导思想】

通过具体引导，教会学生应当如何明辨是非、明礼诚信，应当如何投身于

道德建设中，从而以实际行动，展现新时期中学生的道德风采。

【教育背景】

针对近年来，公民诚信意识滑坡，青少年诚信观念淡漠，道德教育有待加

强开展本次班会。

【课前准备】

主持人发言提纲、表演小品的同学做好准备。

【教育形式】

小品表演、背景音乐

【班会活动程序】

1、开场点题《金斧头的故事》。

主持人甲：相信这个故事大家一定不会陌生。一个小男孩在湖边遗失了一

把砍柴用的铁斧子，他着急地哭了，这哭声迎来了湖里的老龙王，龙王答应替

他找回斧子。第一次，龙王捞上来一把金斧头，男孩摇摇头;第二次，龙王捞上

来一把银斧头，男孩又摇摇头;第三次，龙王捞上来一把铁斧头，男孩高兴地笑

了。他连声感谢老龙王，老龙王也连声夸奖他是个诚实的孩子。

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主持人乙：五千年，文明史，礼仪邦，德至上;国之魂，民之本，仁义礼，

诚信善。明礼为先、诚信为本是做人的重要原则。古人将明礼之人称为“谦谦

君子”，将诚信之人赞为“一诺千金”。作为炎黄子孙、龙的传人，继承祖先

的优良传统是我们责无旁贷的使命。

主持人甲：今天，我们将在这里共同讨论“明礼诚信”这一古老深远有极

具现实意义的话题。

2、小品表演《当我在路上捡到……》

张林和王英是一对好朋友，一天，两人在上学路上捡到了一个皮包，发现

里面有护照、支票簿、人民币、外币若干。两人不假思索的按照护照上的联络

方式和失主取得了联系，将皮包完璧归赵，并婉言谢绝了失主给他们的奖金。

又一天，两人刚准备走出学校，发现地上有一支笔。甲将笔捡起来，对乙

说：“这是谁的笔?还挺漂亮的。”乙回答道：“管它是谁的，我们捡到了，就

是我们的了。”甲点了点头，很自然的将笔装进了书包。

主持人甲：其实生活中，我们经常有这样的曲解，好象只有捡到数额巨大

的钱款归还了失主才叫拾金不昧，捡到一支笔、一块橡