英语学习心得体会15篇.pdfVIP

  1. 1、本文档共33页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

英语学习心得体会15篇

英语学习心得体会1

我很荣幸地参加了由县教研室组织的暑期英语培训。县教育

局对这次培训非常重视,在培训动员会上孙局长多次强调大家要

从思想上重视起来,认真听讲座,认真完成任务,努力让自己成

为优秀的教师。我们英语教研组的张丽丽主任和张瑞芳老师每天

亲自组织全体学员参训,以身作则,除了必要的工作外,一直和

我们参加培训学习。张主任一直在激励我们要好好珍惜这次来之

不易的家门前的培训学习机会。的确,这次培训让我们得到了更

多的锻炼,同时,也激发了我们对工作的热情。

这次培训与我以前参加过的培训有明显的不同。既紧张忙碌

又温馨快乐。特别是培训形式的变换。以前差不多都是听听讲座,

而这次侧重了我们的教学实践。培训紧紧围绕一线教学和课堂实

录展开,毫无疑问这更切合我们的实际需要,更有利于提高我们

的业务水平。

在培训中,我认真聆听专家们的精彩讲座,仔细观摩优秀教

师的领路课,积极参与同行们的讨论交流,重新反省与审视自己

的教育教学观和教学策略,让我对英语教学有了更深的理解:

一、必须具备扎实的基本功

对于英语教师这一点尤为重要。如果我们的语音语调优美清

晰,知识讲解精彩绝妙,教态亲切自然,板书工整,相信我们会

像磁铁一样牢牢地吸引住孩子们的。如果还能熟练地应用现代化

教学手段,那更是锦上添花。

二、要透彻理解教材,灵活使用教材,开发教学资源,从实

际出发进行教学设计

三、活化英语课堂教学,提高学生运用英语的能力

我们需要坚持快乐式教学理念,创设英语环境,采用灵活多

样的教学方法,构建新的教学模式,组织丰富多彩的课堂活动四、

要讲究提问、启发的艺术

课堂提问是一种最直接的师生双边活动,它的有效性直接决

定我们的教学质量和水平。我们不能不停地问学生:

Yesornot?Doyouthinkso?等,非要学生按我们的设计回答Yes.

不要只关注教学设计的有序实施,而不注重教学过程的随机生

成。五、要充满激情

教师要充满激情也很重要。因为我们饱满的热情、最佳的心

境和高昂的教学激情必能感染学生,调动教学气氛,把他们领入

最佳的学习状态。

总而言之,通过这次培训我收获颇丰。我将把学到的新理念、

新技巧在自己的日常教学中加以运用和拓展,不断提升自己的业

务水平,为争做一名优秀的英语教师而努力地。

英语学习心得体会2

对于英语的学习来说,单词是英语的血液,是学习英语的基

础。因而识记单词尤为重要。我校自20__年开始敏特英语的学

习,因为班级太多,所以只在英语实验班开始这个课程。学生对

于课程的兴趣很大,每周一次的课对于他们来说少了绝对不行。

通过一年半来对敏特英语的使用,我觉得敏特是英语一种极富个

性化的高效率的学习方法,对学生来说还是有一定的作用。

在使用之前,背单词的方法就是抱着厚厚的英语课本反复

背、写,花去大量时间但收获甚微,总是边记边忘。有时记住了

汉语意思却忘记了单词拼写;有时记住了单词又忘了汉语意思。

效率很低,头脑又累又混乱。英语日益贫乏却束手无策,成绩有

下滑的趋势。使用敏特识记单词以来,识记的质量和速度都有了

明显的提高。记忆单词数量大大增加,词汇量大大扩展。而且记

忆深刻,头脑也不会太累,比以前轻松了许多。感觉很多学生英

语课上渐渐地活跃起来,英语成绩也提高了。

同时,通过反复改错、带读、自测、例句等完整的识记过程,

不仅使单词记忆广泛而深刻,而且对英语考试有直接的影响,语

音带读有助于听力,广泛的词汇量对更全面快速的理解短文和上

下文的联系很有用。同样它还有助于做阅读理解和完型填空。除

此之外,单词听写和例句对单项选择和作文也很有帮助。它集听、

说、读、写于一体,充分调动五官,达到最高效率。

就学生学习信息来反馈,他们对与敏特英语有如下建议:

一.建议按单元来划分单词,可能更适用学生。

七八年级学生如果能够在敏特英语学习时把前面所学的单

词过一遍,部分基础知识不是很好的学生还能够独立地再学一

遍,对于知识的巩固很有效。语言的学习本来就是反复重复的过

程。另外,学生还可以通过敏特英语预习后面的内容,也可以增

强他们挑战学习的信心。在九年级,我觉得是否可以打破单元、

册类的限制,分门别类来划分。比如人名、地名可单独挑出,剩

下的再分成必背类的、识记类的、理解类的等等。另外,听写单

词时,一个汉语意思只对

文档评论(0)

157****3487 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档