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- 2024-09-08 发布于新疆
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神奇的探险之旅;教学目的
1.能结合已有的阅读体验，基于现实开展合理的想象。
2.能借助自主设计的思维导图，根据所选的场景，把探险过程中遇到的困境、求生的方法写具体，尝试写出心情的变化。
教学重点难点
重点：基于现实开展合理的想象。
难点：把探险过程中遇到的困境、求生的方法写具体，尝试写出心情的变化。;;调动阅读经验
借助搜索工具
;高温暴雨;;;;;;借助思维导图
情节一波三折
;;;;;;巧设人物抓特点
紧扣心情写变化
;;;;;感谢您的聆听
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