《开学第一课活动总结(共8篇)》.pdf

  1. 1、本文档共19页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

精品文章

《开学第一课活动总结(共8篇)》

开学第一课活动总结由会员“海棠”投稿精心推荐,希望以下多

篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。

第1篇。开学第一课活动总结给你一篇开学第一课活动总结的写

作范例,你可以参考它的格式与写法,进行适当修改。

为了全面落实“立德树人”根本任务。伴随着开学的脚步,xx

县五小的师生们开展了以“我的中华骄傲”为主题的开学第一课教育

活动。活动分两部分开展,现总结如下:

第一部分内容是观看“开学第一课”视频。在观看完“开学第一

课”视频后,围绕“爱国”“勇敢”“团结”“自强”,孩子们踊跃发表

自己的见解:同学们纷纷表示,被前辈们的机智勇敢、意志坚强的精

神深深地感动了,感叹幸福生活来之不易,一定要倍加珍惜。“少年

强则国强少年智则国智”让孩子们共同“铭记历史,展望未来”。是

五小教育人的矢志不渝的教育目标。

第二部分是“让我们更优秀”为主题的班会活动。班主任带领孩

子们总结了暑假的快乐时光,每位孩子都分享了自己在暑假最快乐和

最有意义的故事。同时班主任结合班级特点,和学生们一起规划了以

后的学习、生活。

今天的第一课也是五小更名以来的第一课。“潜下心来教学、静

下心来育人”五小教育人将以智慧和心血演绎。

第2篇:开学第一课活动总结

猜你正在找开学第一课活动总结的怎么写。那么就给你这篇范文

精品文章

参考。

根据教育局关于“开学安全第一课”活动的通知精神,进一步加

强小学生安全意识,提高小学生的防范意识和自我保护能力,我校在

xx年x月x日,开展了系列安全教育活动。现将活动情况总结如下:

活动内容。以“开学第一天,安全第一课”为主题,围绕“学生

心理健康”、“预防校园伤害”、“交通安全”、“安全在校、安全防病、

安全防毒和防范意外”等内容开展系列活动。

活动形式。通过主题班会、安全知识课、黑板报、广播站等多种

形式,组织全体师生开展安全教育活动。帮助小学生认识错误行为的

危险性,使广大师生牢固树立安全意识,提高安全防范能力。

1、入学安全常规教育。

第一节课由正副班主任协调将学生带到指定班级(一年级因分

班,副班主任看班,正班主任找到自己班的学生带回),对学生进行

常规教育。认真学习《莱阳市第二实验小学一日行为规范》,根据班

级卫生区划分,安排好学生值日及上下课、上放学行走路线,重点讲

在校出行路线。

2、做好演练准备。

第二节课由正副班主任讲解演练撤离路线,特别是一年级新生,

要详细讲清逃生路线、顺序、集合地点等等,使他们在遇到危险时能

快速撤离,为第四节课的演练做准备,全部班级带领学生实地预练两

次。

3、班级召开安全主题班会。

精品文章

第三节课由班主任组织本班学生认真学习校园安全、道路交通、

饮食安全、消防安全、拥挤踩踏等方面安全知识。做到每班一个安全

主题,每个学生收获一个安全防范知识,切实保证实效性。

4、组织一次应急疏散演练。

定于上午11。00举行了紧急疏散演练,根据本校情况,针对学

校容易发生问题的部位和环节,设计事故情节,组织学生进行疏散、

逃生等自救、互救演练活动,提高学生在各种危险情况下的实际应对

能力,确保师生参与率达到100%。教学楼用时2分15秒,综合楼用

时4分12秒,取得了预期的效果。

5、签订责任状。

与学生家长签定安全责任状,引起家长对学生安全高度重视,规

范责任,家校携手抓好学生安全工作,实现学生安全事故零发生。

这一系列活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌

握安全知识,提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能

力,使全体师生牢固树立安全第一的思想,最大限度地预防和减少安

全事故的发生,并以此为契机进一步强化了学校各项安全工作。

第3篇:开学第一课活动总结

这篇开学第一课活动总结范文是我们精心挑选的,但原对你有参

考作用。

一、指导思想

立足于“以人为本,全面发展”,紧紧围绕安全教育课程育人的

目标,加强学生安全教育,为学生良好行为习惯养成奠定基础。

文档评论(0)

***** + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档