二下数学启蒙第七讲生活中的数学问题.pdfVIP

东山

周末拓展二年级下册数学启蒙

第七讲：生活中的数学问题姓名

在生活中有一些题目，虽然不需要复杂的算式计算，但在回答时一不小心就可能落入“圈

套”。要想正确解答这些题目，一定要发挥自己的聪明才智，换个角度想一想。

解答这些带有迷惑性的题目，要认真读题，领会题目的意思，在经过充分的分析和思考，

运用自己的聪明才智巧妙地解决问题。

【问题一】小明坐在教室的第三组，从前往后数，他是第4个，从后往前数，他是第3个，

这一组共有多少人？

方法：认真读题，看问题，勾画信息。

画图分析，好清晰

画图分析：

想：由图知，从前往后数，小明是第4个，说明，连他在内，前面有4人。从后往前数，小

明是第3个，说明他后面有2个人，那这一列的总人数就是4＋2＝6（人）。

解：4＋（3－1）＝6（人）

答：这一组共有6人。

【试一试】(画图试一试)

1、15个人排成一横排，小红是从左数的第7个，她是从右往左数的第几个？

2、12个人排成一列队伍，小明是从前往后的第3个，小红是从后往前的第3个，请问小明

和小红中间有几个人？

东山

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3、15个人排成一排，从左往右报数，小明报的是12，从右往左报数，小红报的也是12，小

明和小红中间有几个人？

【问题二】10个小朋友排队，小明排在从左往右数的第2个，小军排在小明右边第2个，小

军右边还有几个小朋友？

画图分析：

想：先画出排队的总人数10人，标出左右，找到小明，再找到小军，就可以发现小军右边还

有几个小朋友。

解：10－2－2＝6（人）

答：小军右边还有6个小朋友。

【试一试】

1、20个小朋友排成一排，小红是从左往右的第7个，从小红开始往右数，第5个是小林，

小林右边还有几个小朋友？

东山

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2、二年级三班有21个男同学，体育课上把他们排成一列，小林站在从后往前数的第3个，

从小林开始往前数，第7个是小刚，小刚前面还有多少人？

3、21个男同学排成一列，小林站在从前往后的第11个，从小林开始往前数，第5个是小军，

小军后面共有多少个小朋友？

【问题三】学校鼓号队的队员在训练时站成“十”字形队伍，指挥正好站在十字队伍的中间，

从前、后、左、右数，他都在第6个，学校鼓号队共有多少个队员？

画图分析：

想：由图知，指挥官前、后、左、右都是5人。

解：4×5＋1＝21（人）

答：学校鼓号队共有多少个队员。

东山

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【试一试】

1、体育课上，老师让一组的同学在训练时站成十字队伍，组长站在十字队伍的中间，从前、

后、左、右数，组长都是第4个，这个组共有几名同学？

2、体操表演时，同学们排成方队，从前、后、左、右数，小明都是第4个，这个方队共有多

少人？

3、二年级两个班的同学做操时，正好排成一个方队，从前、后、左、右数，小亮都是第5个，

二年级两个班共有多少人？

【练一练】1、有40个同学排队，平均分成两队，小红在第一队，她的前面有4人，那么她

的后面有多少人？

2、二年级一班共有50人，把他们分成6人一组，或5人一组，刚好分完，6人组有几个，5

人组有几个？