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边阳中学2011—2012学年工作计划
一、指导思想
本学年学校工作以全面贯彻党的十七届五中全会和全国第四次教育工作会议精神为动力,以进一步提高教育教学质量为重点,以促进学生全面发展、教师专业化成长为目的,继续规范和完善学校管理,狠抓各项工作的落实;以贵州省“十二五”中小学教师继续教育为契机,充实和锤炼师资队伍,改善和优化育人环境,健全和完善教育教学督导评估体系,全面实施素质教育,努力办好科学发展、和谐发展、群众满意的教育。
二、主要目标
1、完善德育工作制度,加强班主任队伍建设,抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育、法制教育以及学生心理健康教育,积极创建州级文明学校。
2、全面启动贵州省“十二五”中小学教师继续教育工程,围绕“强化能力、提升素质、决战课堂、提高质量”的总体目标,加强中青年教师的培训工作,为学校的发展提供保障;加强教学过程的督导,认真做好教师教学业绩的评估。
3、重视教科研工作,抓好教学常规和教研活动的落实,切实开展集体备课活动,促进课堂教学质量的不断提高。
4、再接再厉,再创中、高考辉煌。“两三”教师务必牢固树立”吃多大苦,干多大事,一勤天下无难事,怕苦不成好学子”的教育理念,加强“两三”教育教学常规管理,努力提高学生应考水平。确保中考稳夺十六连冠,高考再创历史新高。
5、群策群力巩固“两基”成果,切实把“两基”巩固提高工作列入学校重要议事日程,增强责任感和紧迫感,高标准、高质量完成各项指标任务,确保“两基”巩固提高工作取得扎实成效。
6、树立安全第一的意识,加强安全、普法教育,依法治校。扎实做好各种疫情的防控工作,建立重大安全事故报告制度,推行安全事故责任追究制,确保学校无重大安全事故发生。
7、进一步规范后勤管理、增强后勤保障能力,提高服务质量和态度,保证教学秩序正常运转。
8、建立健全校务公开制度,进一步推行校务公开。
9、加强学校人口与计生工作的领导,强化计生工作责任,确保计生工作不出问题。
三、“两基”巩固工作
本学年学校将一如既往落实“两基”巩固提高工作中的各项措施,健全“两基”工作责任制,明确目标,责任到人。全力以赴推进“控辍保学”工作,确保入学率、巩固率、完成率达标。
四、主要工作措施
(一)德育工作
1、加强德育队伍的建设,营造全员育人氛围。
①加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍,要求人人都是德育工作者。本学年继续执行行政值日和礼仪队值勤检查制度,加强每天早晨和下午学生佩带校卡进入校园的监督和检查,做到随时、随地、随人、随事地对学生进行仪表、行为等教育。
②加强班主任队伍建设,树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人,年级组长是年级工作的第一责任人,要加强班主任、年级组长、教研组长与行政之间的联系。本学年继续实行班主任工作考核制,健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作绩效评估激励机制,坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作,鼓励班主任主动认真地开展工作。注重发挥骨干班主任的示范作用。开好每月两次的班主任例会,针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。针对教龄5年内的老师开展班级管理经验交流会,达到相互学习、相互促进的目的。
③充分发挥团队工作的作用,扩大班干部的影响。团员、班干部在学生中的影响是不可低估的,他们应该是同学的榜样。要定期对团员、班干部进行培训,充分发挥他们的积极性,使他们带动更多的同学一起进步。加强校园广播管理,最大限度发挥其作用,更好地丰富校园生活、普及教育知识。
2、常规教育常抓不懈。
抓好行为规范教育。开学第一个月,各班要利用班会组织学生认真学习《边阳中学学生在校一日常规》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,政教处要利用不同形式进行检查。通过对学生集中进行行为规范系列教育,强化训练,培养学生自我约束、自我管理的能力。通过具体的强化训练,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,使良好的行为习惯内化为自觉的行动,让学生终身受益。以政教处、年级组、班级管理为一体,形成一个良好的校风。加强行政值日、礼仪值勤、宿舍文明之星和文明宿舍评比的监督、检查和督促,使常规管理达到精细化。
3、抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。
学设计)。D、布置下次集体备课内容和注意事项。每次集体备课活动备课组长要做好活动记录,活动后及时上交。
④、发挥学校骨干教师的作用,进行学术交流,从理念上,方法上帮助中青年教师快速成长。
⑤、调动中青年教师积极参加教学课题的研究和教学论文的撰写,促进他们实现从理论到实践、从实践到理论的发展过程。
⑥、认真开展中青年教师师徒“结对”工作,并做好总结考核工作。
2、加强管理,养成
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