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九年级上册数学教学计划

九年级上册数学教学计划（精选15篇）

时间过得可真快，从来都不等人，很快就要开展新的工作了，立

即行动起来写一份计划吧。拟起计划来就毫无头绪？以下是小编精心

整理的九年级上册数学教学计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家

有所帮助。

九年级上册数学教学计划1

【学情分析】

本期我所教班级为九（1）、九（3）班，九（1）班为上期我所教

班级，九（3）班为本期我新接的班级。通过对上期末检测分析，九

（1）班学生基础较好，只有四名学生基础差；九（3）班学生存在很

严重的两极分化。一方面是平时成绩比较突出的学生基本上掌握了学

习的数学的方法和技巧，对学习数学兴趣浓厚。另一方面是相当部分

学生因为各种原因，数学已经落后很远，基本丧失了学习数学的兴趣。

从上个学期期末测试就可以看出来，九（3）班优秀率达到了18%，

但及格率下降到70%，特别是不及格的学生中，大部分学生的成绩在

50分以下。

【指导思想】

坚决贯彻党的教育方针，以《初中数学新课程标准》为准绳，继

续深入开展新课程教学改革。以提高学生中考成绩为出发点，注重培

养学生的基础知识和基本技能，提高学生解题答题的能力。同时通过

本学期的课堂教学，完成九年级上册数学教学任务。并根据实际情况，

适当完成九年级下册新授教学内容。

【教学目标】

知识技能目标：理解二次函数的概念性质，掌握二次函数的解析

式及求法；会解一元二次方程；理解旋转的基本性质；掌握圆及与圆

有关的概念、性质；理解概率在生活中的应用。过程方法目标：培养

学生的观察、探究、推理、归纳的能力，发展学生合情推理能力、逻

辑推理能力和推理认证表达能力，提高知识综合应用能力。态度情感

目标：进一步感受数学与日常生活密不可分的联系，同时对学生进行

辩证唯物主义世界观教育，同时结合第二十一章21.3实际问题与一元

二次方程探究1教学完成后对学生进行《中华人民共和国传染病防治

法》的法制教育。

【教材分析】

第二十一章一元二次方程：本章主要是掌握配方法、公式法和因

式分解法解一元二次方程，并运用一元二次方程解决实际问题。本章

重点是解一元二次方程的`思路及具体方法。本章的难点是解一元二次

方程。

第二十二章二次函数：理解二次函数的概念性质，掌握二次函数

的解析式及求法，运用二次函数解决实际问题，学会运用数形结合的

思想解题，突出函数的应用。

第二十三章旋转：本章主要是探索和理解旋转的性质，能够按要

求作出简单平面图形旋转后的图形。本章的重点是中心对称的概念、

性质与作图。本章的难点是辨认中心对称图形，按要求作出简单平面

图形旋转后的图形。

第二十四章圆：理解圆及有关概念，掌握弧、弦、圆心角的关系，

探索点与圆、直线与圆、圆与圆之间的位置关系，探索圆周角与圆心

角的关系，直径所对圆周角的特点，切线与过切点的半径之间的关系，

正多边形与圆的关系。

第二十五章概率初步：理解概率的意义及其在生活中的广泛应用。

本章的重点是理解概率的意义和应用，掌握概率的计算方法。本章的

难点是会用列举法求随机事件的概率。

【本学期提高质量的措施】

1、认真学习钻研新课标，掌握教材。

2、认真备课，争取充分掌握学生动态。

3、认真上好每一堂课。

4、落实每一堂课后辅助，查漏补缺。

5、积极与其它老师沟通，加强教研教改，提高教学水平。

6、复习阶段多让学生动脑、动手，通过各种习题、综合试题和模

拟试题的训练，使学生逐步熟悉各知识点，并能熟练运用。

7、教学过程中尽量采取多鼓励、多引导、少批评的教育方法。

8、教学速度以适应大多数学生为主，尽量兼顾后进生，注重整体

推进。

9、新课教学中涉及到旧知识时，对其作相应的复习回顾。

10、复习阶段多让学生动脑、动手，通过各种习题、综合试题和

模拟试题的训练，使学生逐步熟悉各知识点，并能熟练运用。

九年级上册数学教学计划2

根据学校工作安排，本学期我担任初三级数学教学工作任务，为

更好普及九年义务教育，同时向高中输送合格人才，现将本学期教学

计划如下：

一、指导思想：

在教学中努力推进九年义务教育?落实新课改?体现新理念?培养创

新精神。通过数学课的教学?使学生切实学好从事