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基于CiteSpace可视化的语文思维能力研究热点分析.pdfVIP

基于CiteSpace可视化的语文思维能力研究热点分析.pdf

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    第１５卷第７期黑龙江科学Ｖｏｌ１５

    ２０２４年４月ＨＥＩＬＯＮＧＪＩＡＮＧＳＣＩＥＮＣＥＡｐｒ.２０２４

    基于ＣｉｔｅＳｐａｃｅ可视化的语文思维能力研究热点分析

    赵江瑶

    (西北民族大学教育科学与技术学院ꎬ兰州７３３０３０)

    摘要:研究如何在语文教学中培养学生的思维能力符合语文课程标准的要求ꎮ采用ＣｉｔｅＳｐａｃｅ６１Ｒ６可视化软件ꎬ对１９９３—２０２３

    年中国知网关于语文及思维能力培养的相关文献进行分析ꎬ发现我国语文思维能力研究还未形成核心作者群ꎬ作者间及作者与机

    构间的联系不紧密ꎬ合作分散ꎬ研究机构多以基础教育学校为主ꎮ研究热点包括阅读教学、创新思维、培养学生等方面ꎻ相关研究经

    历了初步探索阶段、深入拓展阶段、快速发展阶段ꎮ未来语文思维能力研究将侧重以宏观导向促微观实践发展研究ꎬ提倡研究范式

    的多元融通ꎬ拓展研究视域ꎬ增强研究主体的联结程度ꎮ

    关键词:语文思维能力ꎻ语文教学ꎻＣｉｔｅＳｐａｃｅ６１Ｒ６ꎻ可视化分析

    中图分类号:Ｇ４３４ꎻＧ６３３３文献标志码:Ａ文章编号:１６７４－８６４６(２０２４)０７－００７６－０５

    ＡｎａｌｙｓｉｓｏｆＲｅｓｅａｒｃｈＨｏｔｓｐｏｔｓｉｎＣｈｉｎｅｓｅＴｈｉｎｋｉｎｇ

    ＳｋｉｌｌｓＢａｓｅｄｏｎＣｉｔｅＳｐａｃｅＶｉｓｕａｌｉｚａｔｉｏｎ

    ＺｈａｏＪｉａｎｇｙａｏ

    (ＣｏｌｌｅｇｅｏｆＥｄｕｃａｔｉｏｎａｌＳｃｉｅｎｃｅａｎｄＴｅｃｈｎｏｌｏｇｙꎬＮｏｒｔｈｗｅｓｔＭｉｎｚｕＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙꎬＬａｎｚｈｏｕꎬ７３００３０ꎬＣｈｉｎａ)

    Ａｂｓｔｒａｃｔ:Ｔｈｅｓｔｕｄｙｏｆｈｏｗｔｏｃｕｌｔｉｖａｔｅｓｔｕｄｅｎｔｓ’ｔｈｉｎｋｉｎｇａｂｉｌｉｔｙｉｎＣｈｉｎｅｓｅｔｅａｃｈｉｎｇｍｅｅｔｓｔｈｅｒｅｑｕｉｒｅｍｅｎｔｓｏｆｔｈｅ

    ＣｈｉｎｅｓｅｃｕｒｒｉｃｕｌｕｍｓｔａｎｄａｒｄｓＢｙｕｓｉｎｇＣｉｔｅＳｐａｃｅ６１Ｒ６ｖｉｓｕａｌｉｚａｔｉｏｎｓｏｆｔｗａｒｅꎬｔｈｅｓｔｕｄｙａｎａｌｙｚｅｓｔｈｅｒｅｌｅｖａｎｔ

    ｌｉｔｅｒａｔｕｒｅｏｎｌａｎｇｕａｇｅａｎｄｔｈｉｎｋｉｎｇａｂｉｌｉｔｙｃｕｌｔｉｖａｔｉｏｎｉｎＣｈｉｎａＫｎｏｗｌｅｄｇｅＮｅｔｗｏｒｋｆｒｏｍ１９９３ｔｏ２０２３Ｉｔｉｓｆｏｕｎｄｔｈａｔ

    ＣｈｉｎａｈａｓｎｏｔｙｅｔｆｏｒｍｅｄａｃｏｒｅｇｒｏｕｐｏｆａｕｔｈｏｒｓｉｎｔｈｅｒｅｓｅａｒｃｈｏｎＣｈｉｎｅｓｅｔｈｉｎｋｉｎｇａｂｉｌｉｔｙｉｎｔｈｅｒｅｓｅａｒｃｈｏｎＣｈｉｎｅｓｅ

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