初中英语人教新目标版:八下U4作文写作方法指导与操练.docx

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八下U4作文写作方法指导与操练

姓名:班级:

题目:你将代表学校参加市中学生英语演讲比赛,请你就“Learningtogetalongwithourparents”这一话题用英语写一篇演讲稿,内容要点如下:

现象:经常对父母发火,甚至几天不和父母说话

原因:父母过分关注分数,我们不想和父母沟通交流

建议(不少于三点):我们应该和父母沟通,我们......,我们......

一、审题

人称______________2.时态_______________3.体裁_______________

二、列提纲

1.重点单词和短语:演讲主题______________和某人相处好__________________

对某人生气_________________关注分数______________________

和某人沟通交流________________感觉压力大_________________

几天_____________________和某人分享某物____________________

重点句型:到某人做某事的时间了。___________________________________

以下是一些原因。__________________________________________

沟通很重要。_____________________________________________

连词成句

我的演讲主题是学会和父母好好相处.

2.大部分人觉得很难和父母相处好。

3.我们的父母只关心我们的分数。

_____________________________________________________________________

4.我们不想和他们沟通。

_____________________________________________________________________

补充建议一

_____________________________________________________________________

补充建议二

四、连句成篇(运用连词或者句型把句子串起来,使文章更通顺)

第一段开篇点题,描述现象

女士们先生们,大家早上好!今天我演讲的主题是学会和父母好好相处.

大部分人觉得很难和父母相处好。

我们经常对父母的发火,甚至好几天不想和他们说话.

给出原因

以下是一些原因。

首先,我们的父母只关注我们的分数,这让我们感到压力很大。

其次,我们不想和父母沟通交流。

给出建议

到了我们该改变的时候了。

沟通很重要。

第一,我们应该多和他们沟通,分享我们的快乐和担忧。

你补充的建议

_____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

第三、你补充的建议

That’sallformyspeech.Thankyou!

检查是否存在错误

1.语法:动词时态,名词单复数,人称代词,句型等

2.单词:单词拼写、大小写等3.标点符号

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