20192020学年部编版五年级语文上册第一单元第4课《珍珠鸟》教学反思.pdf

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2019-2020学年部编版五年级语文上册第一单元第4课

《珍珠鸟》教学反思

1.在课堂教学中，我根据课文的特点，采用循序渐进的方法一

步一步引导学生理解小珍珠鸟对人的情感的变化，从而自然而然地揭

示“信赖，往往能创造出美好的境界”这一主旨，效果较好。

2.在对主旨的把握上，我主要是通过重点句的分析，让学生理解

重点句包含的意思，同时，结合课文内容以及板书，让学生从情感上

受到熏陶。

这节课的不足之处在于，对于

该用户很懒，什么也没介绍

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