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教学目标通过学习课文《珍珠鸟》，让学生理解和感受信赖是人与动物和谐相处的基础同时培养学生对珍珠鸟的喜爱，以及爱护动物善待生命的情感同时，本节课将引导学生进行小组合作探究《珍珠鸟》的主旨，并能联系生活实际应用所学知识教学重点1认识并掌握“蔓幽”等10个生字2流利有感情地朗读课文，理解课文内容，体会作者的思想感情3利用多媒体教学手段，提高学生的阅读速度和语言表达能力教学难点1不同角度解读文章最后一句含义，如何把握信赖是人与动物和谐相处
2019-2020学年部编版五年级语文上册第一单元第4课
《珍珠鸟》教案
课题珍珠鸟课型略读课文授课1课时
时间
1.认识“蔓、幽”等10个生字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，体会作者的思想感情。
教学
目标3.练习快速默读课文，提高默读能力
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