1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进(第二目)课件.pptxVIP

1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进(第二目)课件.pptx

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第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展

第一框原始社会的解体和阶级社会的演进;教学目标;核心素养;;本讲内容;1.1.2从封建社会到资本主义社会(第二课时);思考:根据小故事,结合教材和史实,论述奴隶

社会是如何演进到封建社会的?;铁农具;材料一:在封建社会,地主阶级统治其他阶级的根本即为封建土地所有制。在西方,所有土地属于国王,国王把土地封给贵族、功臣,贵族又把自己土地的一部分封给亲信,如此下去。而在中国,自从商鞅变法起就实行土地私有制,地主对辖内土地拥有绝对支配权,可以任意买卖。

材料二:在中国封建社会时期,地主占有土地,赶走原来的土地所有者,然后把土地租佃给这些无地农民,由农民自行开发与耕种,缴纳地租。在西方封建社会时期,封建领主不仅占有农田,还把原来生息在这片领地上的农民也囊括入自己的帐簿,使大批农民沦为农奴。中国封建社会里,农民们名义上有独立的人身,但实际由于各种原因,农民根本没有自由。在西方,农奴则被视为领主财产的一部分,与奴隶类似,但农奴只可使用不可买卖。;(2)封建社会的生产关系;;农户青黄不接时,可向朝廷申请贷款,年利率20%;昔,蛟龙蟠于朕母身,乃有朕!;(7)封建社会的衰亡;知识小结;探究与分享;①萌芽:封建社会后期(时间),随着社会生产力和商品经济的发展(原因),资本主义生产关系在封建社会内部萌生出来,预示着资本主义时代的到来。

②特点:资本家占有一切生产资料,失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力,受雇于资本家,成为雇佣工人,资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值。

③建立必须具备的两个基本条件:一是要有大批失去生产资料、有人身自由、能够自由出卖劳动力的人(有人);二是要有开办资本主义企业所需要的大量货币作为资本(有钱)。

④实现方式:暴力和掠夺;1)羊吃人是什么意思?

2)羊是怎么吃人的?;钱,我有了,而且很多!现在,我想拥有更高的地位和更多的权利!;;国家是我们的了!生产!生产!

一切为了生产!;(二)从封建社会到资本主义社会4.资本主义???会

(3)资本主义发展过程中的痼疾——经济危机(消极影响);财富大多是我们创造的;资本家为了剩余价值

自行根据利润自行决定

生产什么生产多少;生产的社会化;①基本特征:生产过剩——生产的相对过剩,即相对于劳动人民有支付能力的需求来说,社会生产的商品显得过剩,而不是与劳动人民的实际需求相比的绝对过剩。

②主要表现:大量商品卖不出去、大量生产资料被闲置,大批生产企业、银行破产,大批工人失业,生产迅速下降,信用关系被破坏,整个社会生活陷入混乱。

③原因:

直接原因:生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾,以及个别企业内部生产的有组织性和整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。当矛盾尖锐化时,社会生产结构会严重失调,一方面社会生产大规模增长,另一方面工人阶级因资本家的剥削日益贫困化,从而造成社会生产严重过剩。

经济危机难以治愈,根本原因在于生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾,;社会化生产快速发展;工人不能生活,

毋宁战斗而死!;知识拓展

人类社会基本矛盾--资本主义社会基本矛盾--主要矛盾的关系;探究与分享

2011年9月17日,上千名示威者聚集在美国纽约曼哈顿,试图占领华尔街,有人甚至带了帐篷,扬言要长期坚持下去。他们通过互联网组织起来,要把华尔街变成埃及的开罗解放广场。示威组织者称,他们的意图是要反对美国政治的权钱交易、两党政争以及社会不公正。“政府对工会所代表的普通人的权益视而不见,一直站在有钱人一边,让社会贫富分化日趋严重。”“我们来就是要告诉大家,改变美国的时候到了,没有工作、经济低迷,不能再这样下去了。“在美国,1%的富人拥有着99%的财富。我们99%的人为国家纳税,却没有人真正代表我们。华盛顿的政客都在为这1%的人服务。”“我们之所以发起本次抗议行动,是因为感觉美国已经到了必须改变的时刻。很多人失去了工作,无家可归,整个国家都在受伤害,而造成这些后果的那些人却置身事外,没有受到任何惩罚。”——美国“占领华尔街”运动;①是什么:

生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。

②阶级关系上表现:无产阶级和资产阶级的对立(资社主要矛盾)

即使采取一些缓和阶级矛盾的措施,没有也不可能改变资本主义私

有制及其剥削关系

③地位和影响:是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现,

是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源

④资本主义社会的发展趋势:

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