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部编六年级语文下册:9那个星期天阅读理解专项训练(含答案)--第1页

部编六年级语文下册:9那个星期天阅读理解专项训练(含答案)

一、语文课内外阅读理解

1.阅读《真理诞生于一百个问号之后》片段,回答问题。

①洗澡水的漩涡,紫罗兰的变色,睡觉时眼珠子的转动,这些都是很平常的事情。善于

“打破砂锅问到底”的人,却从中有所________,有所________,有所________,有所

________。

②科学史上,这样的事例还有很多,它说明科学并不神秘,真理并不遥远。只要你见微

知著,善于发问并不断探索,那么,当你解答了若干个问号之后,就能发现真理。

③当然,见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。正像数学家

________说过的,科学的灵感,决不是坐等来的。如果说,科学领域的发现有什么偶然的

机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人,给那些善于独立思考的人,给

那些具有锲而不舍精神的人。

(1)“锲”字用部首查字法应查________部,用音序查字法应查________。

(2)按照课文,把短文中的第①段的横线填完整。

善于“打破砂锅问到底”的人,却从中有所________,有所________,有所________,有所

________。

(3)文段中“追根求源”的意思相近的俗语是________。

(4)文段中见微知著的意思是________。

(5)文中举了________、________、________三个例子,在科学史上,这样的事例还有很

多,试举一例:________。

(6)第③段中“科学的灵感,决不是坐等来的”这句话是________说的。

A.陈景润B.郭沫若C.钱学森D.华罗庚

(7)“打破砂锅问到底”表达了________的科学精神。

【答案】(1)钅;Q

(2)发现;发明;创造;成就

(3)打破砂锅问到底

(4)见到事情的苗头,就能知道它的实质和发展趋势

(5)洗澡水的漩涡;紫罗兰的变色;睡觉时眼珠子的转动;鲁班上山,手被植物叶划伤,

后来发明了锯

(6)D

(7)锲而不舍

【解析】【分析】(1)此题考查汉语拼音、音序、汉字结构、偏旁部首、笔画笔顺、字义

等方面的知识。因此,应全面扎实地掌握各方面的知识,同时在运用知识时,注意把握其

不同的特点和要求。

(2)本题考查词语的运用。应在理解词语的基础上,结合具体语境选词填空,使句中表

达更准确。

(3)考查对俗语背诵积累,答题时注意题目提供的信息筛选符合要求的俗语即可。

(4)词语理解的考查。认真阅读短文,联系上下文,正确理解词义。

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(5)内容的理解能力。解答时要带着问题快速浏览课文内容,锁定(相关信息)所填的范

围,再按要求找到答案。

(6)考查文学常识,在于平时的积累和识记。

(7)体会语句,结合上下文,紧扣文章主题中心进行理解概括。

故答案为:(1)钅、Q(2)发现、发明、创造、成就(3)打破砂锅问到底(4)见到事

情的苗头,就能知道它的实质和发展趋势(5)洗澡水的漩涡;;紫罗兰的变色;睡觉时

眼珠子的转动;鲁班上山,手被植物叶划伤,后来发明了锯。(6)D(7)锲而不舍

【点评】(1)本题考查学生查字典的能力。对不认识的字用部首查字法,对不会写的字

用音序查字法。

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