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部编新人教版历史七年级下册第5课《安史之乱与唐朝衰亡》导学案(含答案)--第1页
第5课《安史之乱与唐朝衰亡》导学案
学习目标:
1.知道安史之乱的概况及历史影响。
2.了解唐末农民起义、唐朝灭亡等基本史实。
3.知道唐朝灭亡后五代十国的历史局面。
学习重点:唐玄宗后期统治的腐败;唐朝的灭亡。
教学难点:唐朝的衰亡原因;五代十国形成的原因和影响。
学习过程:
一.安史之乱
(一)自主学习,完成基础知识的填空
1.背景:
(1)开元末年以后,唐玄宗追求享乐,任人唯亲,朝政日趋腐败,社会矛盾日益尖锐。
(2)各地的节度使逐渐集军权、()和财权于一身,中央与地方的力量对比失去平衡,
形成()的局面。
(3)安禄山身兼范阳等三地的节度使,担负()地区防御重任,势力逐渐膨胀。
2.概况:
(1)()年,安禄山和部将()一起发动叛乱,史称“安史之乱”,叛军自河北南下,
先后攻占洛阳和潼关,通近长安。
(2)()逃亡四川,太子李享在灵武称帝,即()。
(3)由于叛军内乱,唐军在北方()军队的援助下,于()年平定了叛乱。
3.影响:
(1)八年战乱对社会经济造成极大破坏,尤其是()遭到浩劫。
(2)使唐朝的国势从此由盛转衰。
(3)使中央权力衰微,节度使权势加大,逐渐形成()的局面。
(二)探究思考:“安史之乱”的原因和影响是什么?
二.黄巢起义与唐朝灭亡
(一)自主学习,完成基础知识的填空
1.背景:
(1)唐后期统治腐朽,(),藩镇割据的态势越来越来越严重。
(2)人民赋役繁重,生活困苦,又遇灾荒连年,无以为生。
2.概况:()率起义军攻人长安,建立政权,给唐王朝以致命的打击。
3.()年,朱温建立()政权,唐朝灭亡。
(二)合作交流:分析黄巢起义对唐朝的统治有什么影响?
三.五代十国的更迭与分立
(一)自主学习,完成基础知识的填空
1.概况:唐朝灭亡后,北方黄河流域先后出现后梁、()、()、()后周五个政权,
南方地区出现吴、南唐、()前蜀、后蜀、楚、闽、南汉、南平九个政权,再加上北方割
据太原的(),史称“五代十国”。
2.影响:
(1)五代十国是唐末以来藩镇制据的延续,它们的开国君主都是掌握()的武将。
(2)当时北方政局动荡,战乱不断;南方则相对安定,()有一定发展。
(3)五代十国时期虽然政权分立,但长期()的历史影响和各地经济发展的密切联系,
使()始终是一个客观存在的必然趋势。
(二)合作探究:出现“五代十国”的根源是什么?通过五代十国的更迭,分析历史发展的
部编新人教版历史七年级下册第5课《安史之乱与唐朝衰亡》导学案(含答案)--第1页
部编新人教版历史七年级下册第5课《安史之乱与唐朝衰亡》导学案(含答案)--第2页
趋势是什么?
四.课堂小结:
唐朝盛极一时,因唐玄宗的奢侈腐化而导致了安史之乱,和接下来的藩镇割据和宦官专权,
导致国势的衰落和唐王朝的灭亡。我们应该从唐玄宗前后半生的所作所为中得到有益的启
示,无论何时何地,都应该戒骄戒躁,始终如一。
五.
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