苏教版四年级下册数学《加法交换律和结合律》运算律说课研讨复习教学课件.pptxVIP

苏教版小学数学四年级下册加法交换律和结合律课件

学习目标１.理解并掌握加法的交换律和结合律；２.体会应用加法运算律可以使计算简便。激趣引入，明确目标

28个男生跳绳17个女生跳绳23个女生踢毽子①跳绳的有多少人？②跳绳和踢毽子的一共有多少人？自主探究，点拨引导

28个男生跳绳17个女生跳绳23个女生踢毽子①跳绳的有多少人？自主探究，点拨引导28+17=45（人）17+28=45（人）答：跳绳的有45人。

a…………b……+ab自主探究，点拨引导

下面的等式符合加法交换律吗？为什么？46+59=46+5990+10=5+9568+32=32+68自主探究，点拨引导

自主探究，点拨引导

28个男生跳绳17个女生跳绳23个女生踢毽子2、跳绳和踢毽子的一共有多少人？自主探究，点拨引导（28+17）+23=45+23=68（人）28+（17+23）=28+40=68（人）答：跳绳和踢毽子的一共有68人。

○（36+18）+2236+（18+22）（45+25）+1345+（25+13）==算一算，下面的○里能填上等号吗？○自主探究，点拨引导

a……c………b…+（）++（）+

82+8=8+82（84+68）+32=84+（68+32）75+（47+25）=（75+25）+47说说下面的等式各应用了什么运算律。加法交换律加法结合律加法交换律、加法结合律当堂反馈，质疑问难

填一填。96+35=35+204+57=+204△+○=（）+（）9657○△当堂反馈，质疑问难加法交换律

填一填。（45+36）+64=45+（+）560+（140+70）=（560+）+当堂反馈，质疑问难643670140

（1）38+76+2438+（76+24）（2）（88+45）+1245+（88+12）算一算，比一比。=114+24=138=38+100=138=133+12=145=45+100=145当堂反馈，质疑问难

1+2+3+4+5+6+7+8+9+101+2+3+4+5+……+99+100知识迁移，拓展延伸

1、79+38+21+62（79+21）+（38+62）2、53+81+46+19+4746+（53+47）+（81+19）3、36+42+28+72+64+58（36+64）+（42+58）+（28+72）当堂反馈，质疑问难

知识迁移，拓展延伸

75+（47+25）=（75+25）+4775+（47+25）=75++2547加法交换律75+（47+25）=75++2547（）加法结合律

加法交换律和加法结合律课件

课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件

参加跳长绳的有40人参加踢毽子的有56人你能提出哪些数学问题呢？从你图中知道了哪些信息？

学校开运动会，参加跳长绳的有56人，参加踢毽子的有40人，参加跳长绳的和参加踢毽子的一共有多少人？40+56=56+40＝40+5656+40＝等式的左右两边有什么相同？有什么不相同之处？96(人)96（人）

学校开运动会，参加跳长绳的有56人，参加踢毽子的有40人，参加跳长绳的和参加踢毽子的一共有多少人？40+56=56+40＝40+5656+40＝你能再举几个这样的例子吗？96(人)96（人）

学校开运动会，参加跳长绳的有56人，参加踢毽子的有40人，参加跳长绳的和参加踢毽子的一共有多少人？40+56=56+40＝40+5656+40＝你有什么发现？96(人)96（人）

两个数相加，交换加数的位置，和不变。这叫做加法交换律。

甲数+乙数=乙数+甲数▲+★=★+▲我会用字母表示a+b=b+a你能用自己喜欢的方式表示加法交换律吗？

对口令78+64=64+78

对口令25+65=65+25

对口令300+600=600+300

对口令35+=65+6535

考考你想一想，我们在哪用到过加法交换律？

加法的验算：876+1501026验算：150876+1026可以用交换加数的方法验算加法。

跳长绳56人