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“以学生为中心”的高校教课管理模式

一.背景

隨着高等教育改革浪潮的推动，“以学生为中心”的高校教课管

理模式渐渐代替“以教师为中心”的传统模式。“以学生为中心”

以培育学生和发展学生的思想为核心，实现从以“教”为中心向以

“学”为中心的转变，尊敬学生学习的主体地位，重视个性差别与个

性发展，调换学生学习的踊跃性、主动性与创建性，使学生在心理、知

识、能力和素质上获取全面提高。怎样建立有效的“以学生为中心”

的高校教课管理模式是各高校面对的共同课题，不单是高等教育内涵式

发展的要求，并且对人材培育质量起侧重要作用。

二.我校“以学生为中心”教课管理模式研究

1.教课目的管理

1954年，美国有名管理学家杜鲁克在《管理的实践》中提出了“目

标管理”观点，此后目标管理理论在各领域被宽泛应用。高校的教课目

的管理，即经过科学化、规范化的教课管理，进而稳固教课次序，提高升

校教课教育水平，促使高素质人材的培育。依据国家《中长久教育改革和

发展规划大纲（2010—2020年）》《一般高等学校本科专业类教课质

量标准》（以下简称《标准》）的要求，我校时辰将人材培育视为根本任

务，联合社会发展及地域发展需要，按照高等教育规律与人材成