2025届东北三省精准教学高三上学期开学考-生物试题+答案.pdf

东北三省精准教学2024年9月高三联考

生物学

1.B

【解析】本题考查细胞骨架结构、蛋白质结构及细胞凋亡。细胞骨架是由蛋白质纤维组成的

网架结构，A错误；氨基酸之间能形成氢键，使肽链盘曲、折叠形成有一定空间结构的Tau

蛋白，B正确；在严重的病理状态下，细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤或死亡

属于细胞坏死，突变的Tau蛋白可导致神经细胞坏死，C错误；阻止Tau蛋白异常聚集，可

能缓解AD的发生，但不一定能阻止AD的发生，AD的病因有多种，D错误。

2.D

【解析】本题考查物质运输的方式。协助扩散时，若载体蛋白参与，则被运输分子需要与载

体蛋白结合，若通道蛋白参与，则被运输分子不需要与之结合，A错误；主动运输时载体蛋

白既催化ATP水解，又运输相应离子，B错误；胞吐过程需要细胞膜上蛋白质的参与，但

不是载体蛋白，C错误；细胞中物质的输入和输出都必须经过细胞膜，D正确。

3.C

【解析】本题考查生物多样性及生态工程。袁隆平培育杂交水稻的过程利用了野生稻和栽培

稻，二者属于同一物种，即该过程利用了水稻的遗传多样性，A正确；对生存环境的掠夺式

利用是物种生存受到威胁的重要原因，B正确；生物多样性对基因流动和协同进化的促进属

于生态价值，即属于间接价值，C错误；“无废弃物农业”通过系统设计实现不断循环，使

前一环节产生的废物尽可能地被后一环节利用，减少整个生产环节“废物”的产生，体现了

生态工程中的循环原理，D正确。

4.B

【解析】本题对病毒进行综合考查。TSWV的遗传物质为负义单链RNA，且其中碱基数量

未知，因此无法确定该病毒合成的互补RNA中的碱基数量关系，A错误；由题意可知，siRNA

与目标RNA互补结合并启动其降解来阻止TSWV的增殖，说明siRNA识别的目标RNA是

TSWV增殖所需的RNA，B正确；TSWV为非细胞生物，没有拟核区，C错误；该病毒的

遗传物质为负义单链RNA，即使该病毒的G+C含量高，也不会比番茄遗传物质（双链DNA）

的稳定性更高，D错误。

5.B

【解析】本题考查水盐平衡调节。缺水时细胞外液渗透压升高，使下丘脑的渗透压感受器兴

奋，A错误；大脑皮层产生渴觉时，血浆渗透压已经升高，B正确；机体通过调节尿量和尿

+

的成分来调节水盐平衡，C错误；K在维持细胞内液渗透压上起决定性作用，D错误。

6.B

【解析】本题考查细胞的衰老和分化。肺成纤维细胞已经发生分化，A错误；年龄越大的个

体，肺成纤维细胞增殖代数越少，说明细胞增殖能力与个体的年龄呈负相关，B正确；老年

人细胞内与衰老有关的酶活性上升，C错误；胎儿发育成老年人时细胞经历了有丝分裂和分

化，但遗传物质未发生改变，D错误。

7.A

【解析】本题考查基因的表达。香菇多糖不属于蛋白质，故香菇合成香菇多糖不能体现基因

通过控制蛋白质的结构直接控制生物性状，A错误；控制香菇多糖合成的过程中涉及基因的

表达，存在碱基互补配对，B正确；外源海藻糖可能通过影响某些基因的表达量来有效提高

香菇多糖的合成量，C正确；培育高产香菇多糖的香菇品种过程中进行了人工选择，发生了

进化，D正确。

8.C

【解析】本题考查植物组织培养的过程。不能对外植体进行灭菌处理，否则外植体会死亡而

无法进行脱分化，A错误；诱导愈伤组织分化成芽的过程一般需要进行光照，B错误；不同

阶段激素的浓度、比例会影响菊花细胞的发育方向，C正确；试管苗形成后需要先在培养箱

内生长几日，然后移植到消过毒的蛭石或珍珠岩等环境中，待其长壮后再移栽入土，D错误。

9.C

【解析】本题考查丰富度、生态位等相关知识。金钱松属于植物，调查其种群密度可以采用

样方法，A正确；不同群落的物种组成不同，所以金钱松自然种群5个分布地的物种丰富度

不同，B正确；研究金钱松的生态位需要研究它的出现频率、种群密度、植株高度以及与其

他物种的关系等，C错误；保护生物最有效的方法是就地保护，D正确。

10.D

【解析】本题考查微生物的选择培养和计数等。进行梯度稀释时使用的是无菌水，A错误；

应将一定稀释度的稀释液涂布在以纤维素为唯一碳源的培养基上进行选择培养，B错误；该

实验可以采用稀释涂布平板法进行分离计数，平板划线法不能用于计数，C错误；与a、b、

c三组相比，d组的透明圈直径和菌落直径的比值最大，说明该组细菌可能产纤维素酶最多