2024年初中化学同步（人教版）第2单元 课题4-1 制取氧气（一）（教师版）.pdfVIP

第2单元课题4-1制取氧气(一)

课程标准学习目标

1.初步学习氧气的实验室制法。

2.能设计简单实验，制备并检验氧气。1．掌握实验室制取氧气的步骤和注意事项。

3.初步学习运用简单的装置和方法制取氧气。2.初步学习运用简单的装置和方法制取氧气。

4.通过具体的化学实验探究活动，进行物质制备3.通过具体的化学实验探究活动，学习物质制备

探究活动的一般思路与基本方法；的一般思路与基本方法。

5.初步学会观察实验现象，并如实记录、处理实

验数据，撰写实验报告等技能。(新增)

自主梳理

加热高锰酸钾制取氧气

(1)反应原理：_____________。

(2)实验装置：(若药品为氯酸钾，则试管口不用放棉花)

(3)收集方法：由于氧气不易溶于水，制取较纯净的氧气，可采用_______________收集。又因氧气的密度

比空气的密度大，故制取较干燥的氧气，可用_____________收集。

(4)操作步骤：①查——组装仪器，检查装置的气密性；②装——向试管中装入药品；③定——将试管固定

在铁架台上；④点——点燃酒精灯，进行加热；⑤收——收集氧气；⑥离——将导气管撤离水槽；⑦熄—

—熄灭酒精灯，冷却后拆除装置。

妙语巧记：以上制氧的实验步骤可概括为“查”“装”“定”“点”“收”“离”“熄”，谐音记忆为“茶”

“庄”“定”“点”“收”“利”“息”。

(5)检验方法：将_____________伸入集气瓶中，若木条立即____________，证明是氧气。

(6)验满方法：

①用向上排空气法收集氧气时：把一根带火星的木条放在______________，如果木条复燃，证明氧气已集

满了。

②用排水法收集氧气时：如果集气瓶口有大量_______逸出，证明瓶中没有水了，即氧气已集满。

加热

【答案】高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气排水法向上排空气法带火星的木条复燃

集气瓶口气泡

预习检测

1.下图是加热高锰酸钾制取氧气的部分操作，其中错误的是()

A．检查装置气密性B．装入高锰酸钾

C．收集氧气D．氧气验满

【答案】D

【详解】A、检查气密性时，先将导管插入水中，再用手握住试管外壁，如果有气泡冒出，说明装置气密性

良好，故A正确；

B、取用固体粉末时应先使试管倾斜，把盛有药品的药匙(或用小纸条折叠成的纸槽)小心地送至试管底部，

然后缓缓直立试管，故B正确；

C、氧气密度比空气大，可选用向上排空气法，收集气体时，导气管应伸到集气瓶底部，故C正确；

D、氧气验满时，应将带火星的木条伸到集气瓶口，而不是集气瓶中，若木条复燃，说明氧气集满，故D错

误。

故选：D。

2.实验室加热高锰酸钾制取氧气，有如下操作步骤，其操作顺序正确的是()

①加热药品；②检查装置的气密性；③把药品装入试管中，并把装置安装好；④用排水法收集氧气；⑤

从水槽中取出导管；⑥熄灭酒精灯

A．②③①④⑤⑥B．②③①④⑥⑤

C．③②①④⑥⑤D．③②①④⑤⑥

【答案】A

【详解】加热高锰酸钾制取氧气，其操作顺序是先检查装置的气密性，再把药品装入试管中，并把装置安

装好，然后加热药品，用排水法收集氧气，再从水槽中取出导管，最后熄灭酒精灯，即正确步骤是②③①

④⑤⑥，故选A。

3.实验室用高锰酸钾制取氧气的实验中，不需要使用的一组仪器是

A．大试管、铁架台B．烧杯、玻璃棒C．集气瓶、酒精灯D．导管、单孔塞

【答案】B

【详解】

实验室用高锰酸钾制取氧气，属于固体加热反应，发生装置需要大试管(反应容器)、酒精灯(加热容器)、

铁架台(固定)、单孔塞、导管，收集装置需要集气瓶、水槽等。不需要烧杯和玻璃棒。

故选B。

4.关于“加热高锰酸钾制得氧气并用排水法收集”的实验，下列说法正确的是()

A．制取气体时，先装药品