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第5节二力平衡的条件考点全突破
【学习目标】
1.掌握二力平衡的概念及判断方法
2.掌握二力平衡条件探究实验
3.掌握二力平衡和相互作用力之间的关系
【知识精讲】
一、二力平衡
一个物体在两个力的作用下,如果保持静止或匀速直线运动状态,就说明这两个力是平衡的
二、二力平衡的条件
作用在一个物体上的两个力,如果大小相等,方向相反,并且作用在同一条直线上,那么这两个力就相互平衡
三、平衡力与相互作用力的比较
异同
一对平衡力
相互作用力
相同点
大小相等
大小相等
方向相反
方向相反
在同一条直线上
在同一条直线上
不同点
作用在同一物体上
作用在不同物体上
一个力消失,另一个力可以存在
两个力同时存在,同时消失
两个力的性质可以不同
两个力的性质一定相同
四、力的合成
定义:作用在质点上的几个力共同作用时产生效果如果与某一个力F的效果相同,那么这个力F就叫做几个力的合力。(注:合力并不是物体真实受到的力)
(1)同一直线上方向相同的两个力F1,F2的合力F合=F1+F2,且方向与这两个力方向相同。
(2)同一直线上方向相反的两个力F1,F2且F1F2,则这两个力的合力F合=F1-F2,方向与较大的那个力相同。
(3)同一直线上有方向相同相反的三个力,F1,F2,F3,若F1=F2+F3,此时向左的作用效果等效于向右的作用效果,所以此时物体处于平衡状态。
【培优训练】
一、单选题
1.(2021八上·温岭月考)如图所示,某工厂正通过传送带将重为500N的货物匀速运往高处,货物与传送带之间无相对滑动,传送带与水平面成30°角。则传送带对货物施加的力的大小及方向分别()
A.大于500牛沿斜面向上 B.小于500牛竖直向上
C.等于500牛沿斜面向上 D.等于500牛竖直向上
2.(2021七下·吴兴期末)静止在水平桌面的笔筒,与笔筒受到的重力相互平衡的力是()
A.桌子的重力 B.笔筒对桌面的压力
C.桌面对笔筒的支持力 D.地面对桌子的支持力
3.(2021七下·诸暨月考)如右图所示,放手后纸片不能保持静止,这样的操作是为了探究物体在平衡状态下所受的两个力()
A.大小是否相等 B.方向是否相反
C.是否作用在同一物体上 D.是否作用在同一直线上
4.(2021七下·温州期中)如图所示,物体所受的两个力彼此平衡的是()
A. B.
C. D.
5.(2021·瓯海模拟)疫情期间,无人机快递业务激增(如图)。下列无人机运动过程中,其下端所运载的货物受到拉力和货物重力不是一对平衡力的是()
A.静止准备 B.匀速上升飞行
C.匀速水平飞行 D.减速降落飞行
6.如图所示,几个完全相同的条形磁体叠放在水平桌面上。关于比较甲、乙两图中桌面受到的压力的大小,下列说法正确的是()
A.甲图中桌面受到的压力比乙图大
B.乙图中桌面受到的压力比甲图大
C.两图中桌面受到的压力相等
D.无法确定
7.针对静止在水平桌面上的文具盒,小军进行了下列分析,其中正确的是()
A.文具盒受到重力、桌面的支持力和对桌面的压力的作用
B.文具盒受到的重力与桌面对文具盒的支持力是平衡力
C.文具盒对桌面的压力与桌面对文具盒的支持力是平衡力
D.因为文具盒处于静止状态,所以它不具有惯性
8.以下事例中没有应用二力平衡的是()
A.用弹簧测力计测物体在水平面上的阻力
B.用弹簧测力计测重力
C.小明骑自行车沿斜坡加速下行
D.小华匀速爬杆
9.将重为G的物体挂于弹簧测力计下,使它以大小为v1的速度向上做匀速直线运动,后以大小为v2的速度向下做匀速直线运动,且v1v2。已知前后两次弹簧测力计的示数分别为F1、F2,若不计空气阻力,则()
A.F1可能大于G B.F2可能小于G
C.F1一定大于F2 D.F1一定等于F2
10.挂在树上的水蜜桃,处于静止状态,则()
A.水蜜桃所受的重力跟水蜜桃对树枝的拉力是一对平衡力
B.水蜜桃所受的重力跟树枝对水蜜桃的拉力是一对平衡力
C.树枝所受的重力跟树枝对水蜜桃的拉力是一对平衡力
D.树枝所受的重力跟水蜜桃对树枝的拉力是一对平衡力
11.如图所示,用力击打一摞棋子中的一个,该棋子飞出而上面的棋子落下。以下说法中正确的是()
A.击打前,最上面的棋子所受的重力和支持力是一对平衡力
B.击打出去的棋子能飞得很远是因为受到惯性作用
C.棋子被击打出去是因为力可以改变物体的形状
D.最下面的棋子所受的压力和支持力是相互作用的力
12.小金正在参加体育中考测试的跳绳项目(如图),他在()
A.起跳离地后,上升一段距离是因为受到向上的升力
B.在最高点时,运动速度为零是因为没有受到力
C.在最高点后,能下降落地是因
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