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第22课《寓言四则》之《杞人忧天》和《穿井得一人》教学设计语文七年级上册.pdfVIP

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  • 2024-09-10 发布于河南
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第22课《寓言四则》之《杞人忧天》和《穿井得一人》教学设计语文七年级上册.pdf

    第22课《寓言四则》之《杞人忧天》和《穿井得一人》教学设计语文七年级上册--第1页

    《杞人忧天》和《穿井得一人》教学设计

    教学目标

    1、诵读课文

    2、把握文意

    3、赏析美点

    教学重难点

    重点：1、诵读课文

    2、把握文意

    难点：赏析美点

    教学课时

    一课时

    教学过程：

    导入：

    直接开课揭题式导入。

    介绍背景资料

    1、寓言是文学作品的一种体裁，用具有讽刺性或哲理性的假托的故事寄寓意

    味深长的道理，给人以深刻的启示。

    2、《穿井得一人》选自《吕氏春秋慎行论·察传》。《吕氏春秋》又称《吕·

    览》，先秦杂家代表著作。战国末秦相吕不韦集合门客共同编写而成，是一部闪

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