原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
初中生物激素调节说课稿
一、说教材
本文是初中生物课程中关于激素调节的内容，它在整个课程中起到了承上启下的作用。在此之前，学生已经学习了人体的基本结构和功能，了解了神经系统的调节作用。而本文将为学生们揭开激素调节的神秘面纱，让他们了解到激素在人体内是如何发挥作用的。本文的地位非常重要，它不仅为后续学习内分泌系统和生殖系统等内容打下基础，还与学生的日常生活紧密相关。
主要内容方面，本文主要介绍了激素的概念、分类、功能及其在人体内的调节机制。通过学习，学生将掌握以下知识点：
1.激素的概念及其与神经调节的区别；
2.常见激素的分类、分泌腺体和生理功能；
3.激素在人体内的传输途径和作用机制；
文档评论（0）