人教版六年级数学下册应用题专项训练4 《比例》(含答案解析).pdf

人教版六年级数学下册应用题专项训练

四《比例》（含答案解析）

4.1《正比例》

1.一间房子要用方砖铺地，用面积是9平方分米的方砖，需用96块，如果

改用边长是4分米的方砖，需用多少块？（用比例解）

2.农场收割小麦，前3天收割了165公顷。照这样计算，8天可以收割多少

公顷？

3.甲乙两地相距405公里，一辆汽车从甲地开往乙地，4小时行驶了180公

里。照这样的速度再行驶多少小时这辆汽车就可以到达乙地？

4.王华5天看完一本115页的书，照这样的速度，要看207页的一本书，需

要多少天？（用比例方法解答）

5.小东身高1.6m，站在操场上他的影长2.4m，这时测得旗杆的影长是18m，

旗杆的高有________m。

6.某天同时同地，小明测得1米的测竿在地面的影长为0.7米，小亮测得国

旗杆在地面的影长为9.1米，国旗杆的长度为________．

7.甲船逆水航行360千米需18小时，返回原地需要10小时；乙船逆水航行

同样一段距离需要15小时，返回原地需要多少小时？

8.根据要求解答

（1）根据表格中的数据在下面的方格纸上描点连线。

（2）12克药粉需要加入多少克水?要把2.5千克水配成药水,需要药粉多少

克?

9.根据甲、乙两车的行程图表填空。

（1）甲车每小时行________千米，乙车每小时行________千米。

（2）甲车行驶的路程和时间成________比例，乙车行驶的路程和时间成

________比例。

（3）甲车行驶4.5小时，一共行驶了多少千米?乙车行驶90千米需要多少小

时?

10.一辆汽车行驶的时间和所行的路程如下表。

（1）把上表中时间和路程对应的点描在方格纸上。

（2）判断这两种量是否成正比例，并说明理由。

4.2《反比例》

1.两个咬合在一起的齿轮，主动轮有50个齿，每分钟转100转；从动轮有

20个齿，每分钟转多少转?

2.用边长15厘米的方砖给房间铺地需要2000块，如果改用边长为25厘米

的方砖铺地，需要多少块?

3.为了保护环境，净化空气，六年级同学要去植树，原计划每小时植树40

棵，3小时植完。实际每小时比原计划多植树20棵，实际提前几小时完成

任务?

4.如果x和y成正比例关系，当x=16时，y=0.8；当x=10时，y是多少？如

果x和y成反比例关系，当x=16时，y=0.8；当x=10时，y是多少？

5.用边长20厘米的方砖铺一块地面需要270块，如果改用面积为9平方分

米的方砖铺这块地需要多少块？（用比例解）

6.工程队修一条公路，计划每天4.5千米，20天完成，实际每天修6千米，

实际几天可修完？（用比例解）

7.实验小学六（2）班的同学要分组去收集旧电池，如果每组3人，可以分

16组；如果每组4人，可以分12组。

（1）根据统计表的数据将表格填写完整。

（2）写出对应的每组人数和所分组数的乘积，这个乘积表示什么？

（3）每组人数和所分组数成什么比例？为什么？

8.观察下表，回答问题。

（1）每天生产的件数和所用时间是否成反比例？为什么？

（2）当所用时间为12天时，每天应生产多少万件？

9.同学们做早操，每行站的人数与站的行数关系如下：

每行站的人数812162448

站的行数6040302010

（1）写出几组对应的行数和每行站的人数的乘积，并比较它们的大小．

（2）这个乘积表示什么意义？用关系式表示它与以上两种量之间的关系．

10.面粉厂包装一批面粉，每袋面粉的质量和装的袋数的情况如下表。

（1）表中有哪两种量？它们是相关联的量吗？

（2）装的袋数是怎样随着每袋的质量的变化而变化的？

（3）相对应的两种量的乘积是多少？

（4）它们是不是成反比例？为什么？

4.3《比例尺》

1.在比例尺是的图纸上,画一个边长是4厘米的正方形草坪,草坪的实际

周长是多少米?实际面积是多少公顷?(8分)

2.下面是湖东小学所在街区的平面图，请在图中分别标出超市、电影院、图

书馆和少年宫的位置．

①超市在湖东小学北偏西30°方向1千米处．

②电影院在湖东小学南偏东60°方向1.