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第1课时《歌唱祖国》第3课感知音乐中的旋律（四）（花城版）五年级上
01本课目标02新课导入03新知讲解04课堂展示05课堂拓展06课堂总结
本课目标01审美感知学唱歌曲并感受歌曲行进式的节奏和充满激情的情绪艺术表现能用铿锵有力的声音哼唱主题音乐创意实践能用肢体语言或者律动的形式表现歌曲文化理解通过学唱歌曲，培养学生鉴赏音乐的能力，激发学生对祖国的眷恋与热爱之情。提高初中生的音乐兴趣。
新课导入02你们觉得中国伟大吗？
新课导入02如果用一个词来形容祖国在你心目中感受，你会用什么词？
新课导入02歌曲《歌唱祖国》
新知讲解03聆听歌曲，感受歌曲的情绪和速度是怎样的？
新知讲解03表现了怎样的画面？
新知讲解03歌曲表现了中华人民共和国朝气蓬勃、蒸蒸日上的崭新面貌，记录了刚刚解放的中国人民雄伟奋进的步伐。这是一首具有深刻思想性，又具有高度艺术性的祖国颂歌，也是一首既有进行曲风格又富有抒情性的群众歌曲。再次聆听歌曲判断这首歌曲由几部分组成？
新知讲解03歌曲在主歌副歌交替后，以副歌结束全曲，构成了带再现的三段体曲式。下面聆听第一部分:1.听听第一部分的音乐旋律有什么特点？2.表现了怎样的情感？
新知讲解03在号角式的引子之后，副歌从弱拍开始，有分解的主和弦音构成的上行音调和铿锵有力的节奏，给人以豪迈雄壮的感觉。主歌包含三段歌词，在雄壮有力的音调中，糅合了真挚深切的赞美之情。主歌与副歌在节奏、音调、结构方面形成强烈的对比。第一部分情绪高亢，进行曲的速度，旋律富有弹性，有力.下面边听音乐边哼唱
新知讲解03接下来聆听第二部分:1.听听这部分音乐的情绪和第一部分有什么不同？2.演唱形式发生了怎样的变化？
新知讲解03第二部分不再是合唱，旋律变得舒展，情感变的更加真挚.下面边听音乐边做声势动作
新知讲解03下面聆听第三部分，听听这部分音乐你熟悉吗？
新知讲解03第三部分是第一部分的再现，下面边听音乐边用乐器伴奏
新知讲解03下面整体欣赏
课堂展示04下面我们上台表现音乐
课堂拓展05下面我们欣赏一段视频
课堂拓展05欣赏完视频说说你的感受
课堂总结06《歌唱祖国》1=F2/4拍进行曲速度
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