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第1课时《采莲谣》第2课感知音乐节拍(四)(花城版)五年级上
01本课目标02新课导入03新知讲解04课堂展示05课堂拓展06课堂总结
本课目标01审美感知通过学唱感受歌曲稍慢、生动地的情绪和6/8拍子的强弱特点。艺术表现能够用优美、抒情的声音演唱歌曲,演唱歌曲的二声部创意实践能用肢体语言、乐器道具简单的表现歌曲。文化理解通过学唱歌曲,激发学生对于音乐的兴趣,拓展学生的音乐视野。
新课导入02同学们,你们见过莲子吗?
新课导入02通过图片欣赏一下莲子的美景
新课导入02歌曲《采莲谣》
新知讲解03聆听音乐,感受歌曲的情绪是怎样的?
新知讲解03歌曲表现了怎样的画面?
新知讲解03歌曲的速度是怎样的?
新知讲解03歌曲是几几拍的?
新知讲解03《采莲谣》是由我国早期作曲家、音乐教育家黄自所作,该作品创作于20世纪30年代。词曲结合紧密,既有古朴典雅的韵味,又描绘出了采莲人流连忘返的愉快心情。全曲由4个乐句组成,C大调,6/8拍子。你们知道6/8拍的强弱规律的吗?
新知讲解03
新知讲解03下面我们带着节奏朗诵歌词
新知讲解03通过聆听,我们判断这首歌曲一共有几个乐句组成?
新知讲解03歌曲节奏平稳,旋律流畅,全曲按“起承、转、合”的手法,由四个乐句组成。下面我们学唱一声部第一乐句简谱
新知讲解03填词演唱
新知讲解03下面我们学唱一声部第二乐句简谱
新知讲解03注意渐强的演唱,请再次演唱
新知讲解03填词演唱
新知讲解03下面我们学唱一声部第三乐句简谱
新知讲解03注意附点的演唱,请再次演唱
新知讲解03填词演唱
新知讲解03下面我们学唱一声部第四乐句简谱
新知讲解03注意渐强、渐弱、附点的演唱,请再次演唱
新知讲解03填词演唱
新知讲解03下面我们学唱二声部第一乐句简谱
新知讲解03填词演唱
新知讲解03下面我们学唱二声部第二乐句简谱
新知讲解03注意渐强的演唱,请再次演唱
新知讲解03填词演唱
新知讲解03下面我们学唱二声部第三乐句简谱
新知讲解03注意附点的演唱,请再次演唱
新知讲解03填词演唱
新知讲解03下面我们学唱二声部第四乐句简谱
新知讲解03注意渐强、渐弱、附点的演唱,请再次演唱
新知讲解03填词演唱
新知讲解03师生合作
新知讲解03生生合作
新知讲解03整体演唱
课堂展示04下面我们上台表现音乐
课堂拓展05下面我们学习一下单拍子和复拍子
课堂拓展05下面我们练习一下
课堂拓展05下面我们欣赏一段视频
课堂拓展05欣赏完视频你们有什么感受呢?
课堂总结06《采莲谣》1=C6/8稍慢、生动地
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