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课时作业(三十八)用样本估计总体的分布

(分值:70分)

授课提示:对应课时作业75页

[练基础]

1.(5分)某学校随机抽取20个班,调查各班中有网上购物经历的人数,所得数据依次为7,3,17,16,14,14,13,10,27,25,25,24,23,22,20,38,35,34,33,30,以组距为5将数据分组成[0,5),[5,10),…,[30,35),[35,40]时,所作的频率分布直方图是()

答案:A

2.(5分)2024年某学科能力测试共有12万考生参加,成绩采用15级分,测试成绩分布图如图,试估计成绩高于11级分的人数为()

A.8000B.10000

C.20000D.60000

解析:由题意,结合条形图分析得成绩高于11级分的考生数的百分比大约为(2.5+3.1+1+1.8)%=8.4%,所以考生大约为8.4%×120000=10080(人).

故最接近的人数为10000.

答案:B

3.(5分)如图是某学校抽取的学生体重的频率分布直方图,已知图中从左到右的前3个小组的频率之比为1∶2∶3,第2小组的频数为10,则抽取的学生人数为()

A.20B.30C.40D.50

解析:前3组的频率之和等于1-(0.0125+0.0375)×5=0.75,第2小组的频率是0.75×21+2+3=0.25,设样本容量为n,则10n=0.25,即n

答案:C

4.(5分)某校高一年级共有500名学生,在“世界读书日”前夕,开展了“阅读助我成长”的读书活动.为了解该年级学生在此次活动中课外阅读情况,年级主任随机抽取m名学生,调查他们课外阅读书籍的数量,将收集的数据整理成如下统计表和如图所示的扇形图.

学生读书数量统计表

阅读量/本

学生人数

1

15

2

a

3

b

4

5

则m=________,a=________,b=________.

解析:由题意可得m=15÷30%=50,

b=50×40%=20,

a=50-15-20-5=10.

答案:501020

5.(5分)某棉纺厂为了解一批棉花的质量,从中随机抽测了100根棉花纤维的长度(棉花纤维的长度是棉花质量的重要指标).所得数据均在区间[5,40]中,其频率分布直方图如图所示,则在抽测的100根中,有________根棉花纤维的长度小于20mm.

解析:由题意知,棉花纤维的长度小于20mm的频率为(0.01+0.01+0.04)×5=0.3,故抽测的100根中,棉花纤维的长度小于20mm的有0.3×100=30(根).

答案:30

6.(12分)为了了解高一学生的体能情况,某校抽取部分学生进行一分钟跳绳次数测试,将所得数据整理后,画出频率分布直方图(如图),图中从左到右各小长方形面积之比为2∶4∶17∶15∶9∶3,第二小组频数为12.

(1)第二小组的频率是多少?样本容量是多少?

(2)若次数在110以上(含110次)为达标,试估计该学校全体高一学生的达标率是多少?

解析:(1)由于频率分布直方图以面积的形式反映了数据落在各小组内的频率大小,因此第二小组的频率为42+4+17+15+9+3=0.08

又因为第二小组频率=第二小组频数样本容量

所以样本容量=第二小组频数第二小组频率=120.08

(2)由图可估计该学校高一学生的达标率约为17+15+9+32+4+17+15+9+3×100%=

[提能力]

7.(5分)某校高三年级有(1),(2),(3)三个班,一次期末考试后,统计得到每班学生的数学成绩的优秀率(数学成绩在120分以上的学生人数与该班学生总人数之比)如表所示:

班级

(1)

(2)

(3)

优秀率

80%

85%

75%

则下列说法错误的是()

A.(2)班学生的数学成绩的优秀率最高

B.(3)班学生的数学成绩优秀人数不一定最少

C.该年级全体学生数学成绩的优秀率为80%

D.若把(1)班和(2)班的数学成绩放在一起统计,得到优秀率为83%,则(1)班人数少于(2)班人数

解析:选项A,显然(2)班学生的数学成绩的优秀率最高,故A正确;选项B,只根据优秀率的大小,无法比较每班学生的数学成绩优秀人数多少,故B正确;对于C,全体学生数学成绩的优秀率为全年级数学成绩优秀的学生人数与全年级学生总人数之比,由于各班的学生人数不知道,所以不能计算该年级全体学生数学成绩的优秀率,故C不正确;对于D,设(1)班、(2)班数学成绩优秀的人数分别为x0,y0,(1)班、(2)班人数分别为a0,b0,则xa=80%,yb=85%,得x=80%a,y=85%b,又(1)班和(2)班放在一起统计的优秀率为

所以x+ya+b=83%,即80%a+85%ba+b=83%,可得2b=3a,则

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