《专业英语》课程教学大纲.docx

《专业英语》课程教学大纲

大纲主撰人：xxx大纲审核人：xxx

一、课程基本情况

课程代码：101145123205

课程名称（中/英文）：专业英语/SpecialtyEnglish

课程类别：个性化选修课程

学分：1.0

总学时：16

理论学时：16

实验/实践学时：0

适用专业：材料物理

适用对象：本科

先修课程：大学英语、材料物理、硅材料生产技术、太阳能电池材料、太阳能光伏学

教学环境：多媒体教学

开课学院：材料科学与工程学院

二、课程简介

1.课程任务与目的

《专业英语》是针对材料物理专业学生在学完公共英语课后开设的一门选修课程。通过本课程的学习，使学生了解掌握与太阳能电池行业相关的专业英语词汇、太阳能电池的工作原理和不同太阳能电池的材料性质、结构、制备技术及其发展前景；培养其对英语长句及整篇文章的理解能力，使其可以更好的阅读相关专业文献。在授课过程中，注意结合马克思主义原理的思想，培养学生的科学思维方式，从而培养其发现问题、提出问题和解决问题的能力。

2.对接培养的岗位能力

通过学习与专业相关的英语知识后，使学生能较熟练地阅读专业文献，为其今后从事相关专业工作或继续深造打下一定的基础；同时培养学生在跨文化背景下进行沟通交流的能力。

三、课程教学目标

1.课程对毕业要求的支撑

[毕业要求指标点10.2]了解太阳能光伏和锂离子电池等新能源材料领域的国际发展趋势、研究热点，理解和尊重世界不同语言、文化的差异性和多元化。

[毕业要求指标点10.3]具备跨文化交流的语言和书面表达能力，能就新能源材料领域的问题，在跨文化背景下进行有效沟通和交流。

2.课程教学目标

对应毕业要求指标点，具体内容如下：

教学目标1：通过本课程的学习，使学生掌握本专业所需的常用英语专业词汇及词组，能较顺利的阅读、理解和翻译有关的科技英文文献和资料，了解太阳能光伏领域的国际发展趋势和研究热点。（支撑毕业要求指示点10.2）

教学目标2：掌握英文专业论文的书写格式及英文摘要的写作技巧，培养学生有意识地通过阅读最新的专业英语文献来跟踪学科专业发展动态的能力并能够在新能源材料领域的问题进行有效沟通和交流。（支撑毕业要求指示点10.3）

四、教学课时安排

（一）学时分配

主题或知识点

教学内容

总学时

学时

完成课程

教学目标

讲课

实验

实践

主题或知识点1

光伏简介

2

2

0

0

1、2

主题或知识点2

太阳能电池的基本原理

4

4

0

0

1、2

主题或知识点3

晶体硅太阳能电池

4

4

0

0

1、2

主题或知识点4

薄膜太阳能电池

2

2

0

0

1、2

主题或知识点5

太阳能电池组件

2

2

0

0

1、2

主题或知识点6

光伏体系

2

2

0

0

1、2

合计

16

16

0

0

五、教学内容及教学设计

主题1光伏简介

1.教学内容

光伏的定义，发展历史及趋势。讲解过程中结合发展的普遍性与道路发展多样性，鼓励学生要有发散性思维与创新性思维。

2.教学重点

光伏的特点及发展。

3.教学难点

描述光伏产业的重要英语词汇。

4.教学方案设计（含教学方法、教学手段）

本章节采用讨论式、互动式等教学方法，通过多媒体与板书相结合的教学手段，通过讨论与互动让学生加深对光伏定义的理解和发展历史及趋势的认知，并辅以思维导图加强课文段落句子之间的联系来理解段落内容结构，并通过分析段落之间的关系来掌握整篇内容结构。

主题2太阳能电池的基本原理

1.教学内容

半导体和PN结；太阳能电池的工作原理；太阳能电池的特点。

2.教学重点

半导体的机理及PN结的结构；太阳能电池工作的理论依据。

3.教学难点

有关太阳能电池的专业词汇的用法及使用注意事项。

4.教学方案设计（含教学方法、教学手段）

本章节采用讨论式、互动式等教学方法，通过多媒体与板书相结合的教学手段，通过讨论与互动让学生了解半导体和PN结、太阳能电池的工作原理及太阳能电池的特点，并辅以思维导图加强课文段落句子之间的联系来理解段落内容结构，并通过分析段落之间的关系来掌握整篇内容结构。

主题3晶体硅太阳能电池

1.教学内容

硅基材料的特点；单晶硅太阳能电池和多晶硅太阳能电池；带状硅；硅电池技术；太阳能电池材料的理论效率和要求。对不同硅基太阳能电池材料的讲解，让学生了解各种硅基太阳能电池材料的优缺点，培养学生多方面分析问题解决问题的能力。

2.教学重点

硅基太阳能电池的特点和技术要求。

3.教学难点

重要的有关太阳能电池的专业英语词汇，光伏产业英语词汇的结构和构词方法。

4.教学方案设计（含教学方法、教学手段）

本章节采用讨论式、互动式等教学方法，通过讨论与互动让学生加深对硅基太阳能电池的特点和技术要求的理解。通过多媒体与板书相结合的教学手段，使学生了解单晶硅太阳能电池和多晶硅太阳能电池、带状硅等内