IPMA-北京大学人力资源管理自考-《工作分析与评价》考试大纲(本科).pdf

IPMA-北京大学人力资源管理自考-《工作分析与评价》考试大纲(本科)--第1页

《工作分析与评价》考试大纲（本科）

课程名称：工作分析与评价课程代码：2011年5月版

第一部分课程性质与设置目的

一、课程性质与特点

《工作分析与评价》是现代人力资源管理所有职能的基础和前提，只有做好工作分析与

工作评价，才能有效地完成各项人力资源管理的具体工作。开展工作分析与评价有助于全面

地了解各类工作职务的特征、工作行为的模式和工作的程序及方法，其结果可应用于人员招

聘、职工培训、绩效评价、薪酬管理等许多方面。因此，搞好工作分析与评价对于搞好人力

资源管理工作具有极其重要的意义。

《工作分析与评价》课程主要介绍了现代组织人力资源管理中新兴的工作分析技术及其

操作方法，具体包括工作分析的理论概述、历史发展、如何确定工作分析的内容与常用的工

作分析方法、工作评价的基本概况与各种技术与方法等内容。

《工作分析与评价》课程是高等教育自学考试人力资源管理专业双证书项目（本科段）

的必考课程，课程注重系统性与适用性。通过学习本课程使学生掌握工作分析与评价的基本

理论、方法与技术，培养学生对于工作分析与评价的应用能力和操作能力，能够为学生今后

从事人力资源开发与管理工作奠定良好的技能基础。本课程是一门理论联系实际、应用性较

强的课程。

二、课程目标与基本要求

本课程的目的在于使学生全面、系统地了解工作分析与评价的理论并掌握工作分与评

价的操作技术、流程与方法，为人力资源的深入开发做好技能准备。通过本课程的学习，要

求学生掌握工作分析与评价的原理、流程与技巧。

课程基本要求：全面系统地掌握工作岗位研究的作用和方法，能够运用正确的调查方

IPMA-北京大学人力资源管理自考-《工作分析与评价》考试大纲(本科)--第1页

IPMA-北京大学人力资源管理自考-《工作分析与评价》考试大纲(本科)--第2页

法，掌握真实可靠的资料，并运用资料进行科学的分析方法，对工作岗位进行分析和评价,

使学生分析问题解决问题的能力。

三、与本专业其他课程的关系

《工作分析与评价》是人力资源管理专业课程体系中的重要课程，与人力资源管理专业

的许多课程有着密切的关系。《管理学》、《人力资源管理》等课程是本课程的基础，同时本

课程也是为进一步学习《绩效管理》、《薪酬管理》等课程作基础准备。

IPMA-北京大学人力资源管理自考-《工作分析与评价》考试大纲(本科)--第2页

IPMA-北京大学人力资源管理自考-《工作分析与评价》考试大纲(本科)--第3页

第二部分课程内容与考核目标

第一章工作分析概述

一、学习目标与要求

学习目标：通过本章学习，掌握工作分析的基本概念与相关术语，掌握工作分析的性质

与作用，了解工作分析的结果与形式。

学习要求：理解工作分析的基本含义、工作分析的类型与流程；掌握工作分析的相关术

语；掌握工作分析在人力资源管理中的作用和意义；了解工作分析结果的四种表现形式及其

相互关系。

二、考核知识点与考核目标

（一）工作分析的概念

识记：工作分析的含义

理解：工作分析与人力资源管理及其他管理行为的关系

（二）工作分析的类型与流程

识记：根据客体分布、目的、分析切入点来划分的不同工作分析类型

理解：狭义工作分析中的相关术语

应用：工作分析活动的操作流程

（三）工作分析的结果与表现形式

识记：工作描述的内容、工作描述的作用