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我的快乐之源作文

我的快乐之源作文15篇

在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人

们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎

样才能写的好吗？下面是小编精心整理的我的快乐之源作文，欢迎大

家分享。

我的快乐之源作文1

学校的大榕树，每天雄伟地站在操场，像士兵一样守护着操场的

安全。无论是风吹雨打还是阳光暴晒，它从来都没有低头屈服。

春天，细雨绵绵。每次上体育课一般都下雨，我们都跑到大榕树

下躲雨。它用那宽大的身躯挡着雨，让我们在它的保护下尽情地游戏。

夏天，天气热得难受，知了都不耐烦地在树上叫着：“热啊，热

啊。”体育课也热得不得了，同学们个个无精打采，有的还吐出舌头

说：“水，水。”突然，林子涵说：“我们可以跑到大榕树下避一下

阳光啊。”所有人都恍然大悟，说：“对呀，我怎么没想到。”这时，

体育老师抱着一箱矿泉水走了过来，我们一边喝水，一边在大榕树下

乘凉，像是从绝望中看到了希望。

一到秋天，我们全班欢呼起来，因为秋天我们最自由。秋天时，

我们最喜欢奔跑了，这时我们喜欢玩的跑步游戏只有全员加速中了。

在操场上，四个人开始抓捕，我躲在大榕树后面，当抓的人离我很近

时，我很害怕。他绕树左边，我绕树右边，他只好一无所获地离开了。

冬天，冷风呼呼地吹，我们待在教室里，一个也不出去。这时，

我想起前三个季节陪伴着我的大榕树了。于是，我顶着寒风走向操场，

这里空无一人。大榕树用自己的身体挡住了寒风。

大榕树一年四季陪伴着我，我伤心时带给我快乐，像一个形影不

离的朋友，它是我的快乐之源。

我的快乐之源作文2

每个人的生活都是独一无二的，当它们或分、或合、或交织、或

消融，便可以给一个善长于观察生活的人一些情感上的变化，或开心、

或伤心、或生气、或失落……而我便是这样的一个孩子。

我经常在放学后走在回家的路上，听见周围有东西与我相遇和错

过。路上的行人在说着与生活有关的事情。有的在想着回家吃晚饭，

有的在回忆工作时的认真，有的批评孩子在学校的过失，还有的在琢

磨着会不会回去再镐劳自己几把游戏……我听见他们在生活中咒骂着，

感叹着、却又无一不身处其中，享受着平凡中的那一点惊喜。

我喜欢读书，喜欢换一种方式欣赏生活。无论在哪里，只要有文

字的地方，我都可以看见并阅读与品味它们蕴含的东西，我的书架上，

满满当当地挤着漫画书、故事书、科普书，它们有的讲述着二战时的

惨痛，有的又把我带入宇宙大爆炸时的奇点；我的平板电脑里，有各

种软件，里面塞着朋友们对生活的期望，陌生人的平常生活，明星们

的一举一动，还有关于国家的存亡决定……阅读着文字，似乎就像在阅

读人类刚刚创造的历史。

游戏，第五艺术的代名词。从人尽皆知的扑克牌、王者荣耀、绝

地求生，在各个地方，永远有着在讨论游戏比赛的人。可能有人认为

游戏没有意义，那我告诉你，当你在游戏里夺得胜利时，当你听见游

戏中刺激的音乐时，当你看着游戏中如梦如画的场景时，你便可以找

到游戏的意义：在人生中寻找造梦的力量，来构成人生的乐趣。

生活，无限的快乐，无限的情感，终究是一个要走到头的悲剧。

不过，当你看见生活中哪怕是那一点点，躲在角落中的乐趣，你就可

以在悲剧中演出喜剧，赢得人们的掌声，然后成为生命延续中的一颗

星，或多或少地被人们牢牢记住。

我的快乐之源作文3

如今，已是我日常中不可割舍的一部分。不管好坏，它永远是我

的倾诉对象。篮球，我的之源。

何时开始喜欢打篮球的呢？现在已经不清楚了。只记得小学时，

每年六年级毕业班都会组织几天的篮球比赛。球场如战场，自己人穿

上清一色的背心与双方互相争抢那颗球，他们的那股拼命劲和篮球进

筐时的喜悦吸引了我。当时，学习成绩拔尖的我有种什么事都想做到

最好的冲动。于是乎，就是为了在六年级是也能参赛的单纯目的下，

我开始硬着头皮刻苦训练，疯狂投篮。大概就是在那里，我萌生了对

篮球的喜爱秘兴趣。

上了初中，一起打球的也更多了。在他们之中，各有各的本领，

我也有自己的一技之长。胯下进球，虚晃过人，背后运球，急停跳投，

三步上篮……在用闪过人之后，我一个上篮，在一阵赞赏中、中进球，

虚荣心得到极大满足，我最喜欢这种感觉。

但这只是一时繁荣，朋友们也不是省油的灯，他们也会摸索出防

守的技巧来对付你。

记得一次暑假，我们几个朋友像往常一样来学校打球。别人邀请

我们一起打，那