复习之1-53细胞呼吸(共59张PPT)【60页】.pptxVIP

第3节

ATP的主要来源——细胞呼吸;问题探讨;细胞呼吸:指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，生成二氧化碳或其他产物，释放出能量并生成ATP的过程。;一、有氧呼吸：;C6H12O6;葡萄糖;①C6H12O6;动植物细胞中都有。

一般地说，线粒体均匀地分布在细胞质中。

代谢旺盛的细胞和细胞内的功能旺盛区域数量多。;C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量;总结：有氧呼吸;第一阶段：1分子葡萄糖分解成2分子的丙酮酸，产生少量的[H]，并且释放出少量的能量。

;无氧呼吸总反应式：;同样是分解葡萄糖，为何无氧呼吸只能释放少量能量？;考点一、有氧呼吸与无氧呼吸的区别与联系;6H2O;2．有氧呼吸和无氧呼吸的比较;3.过程分析

(1)无氧呼吸的第二阶段是第一阶段产生的[H]将丙酮酸还原为C2H5OH和CO2或乳酸的过程。

(2)有氧呼吸H2O即是反应物，又是生成物，且H2O中的氧全部来自于O2。

(3)有氧呼吸的三个阶段共同的产物是ATP，无氧呼吸只在第一阶段产生ATP。;;;1让一只白鼠吸入有放射性的18O2，该白鼠体内最先出现含18O的化合物是()

A．二氧化碳B．水

C．丙酮酸D．乳酸;2、细胞内糖分解代谢过程如图，下列叙述错误的是();1、呼吸作用能为生物体的生命活动提供能量。;①松土:;④松软的创可贴：;①温度：

②氧气浓度

③二氧化碳浓度

④含水量;(1)温度;（2）氧气;;;从化学平衡的角度分析，CO2浓度增大，呼吸速率下降。;（4）含水量;【技巧点拨台】

细胞呼吸的曲线识别技巧

（1）“钟”型曲线：典型的酶促反应曲线，影响该曲线变化的因素是温度、pH。

（2）下降型曲线：呼吸反应速率逐渐减缓，一般受生成物含量的影响，随生成物的增多而减缓，如CO2浓度。

（3）上升型曲线：呼吸反应速率逐渐加快，一般受反应物含量的影响，随反应物的增多而增加，如含水量。;;（5）ATP产生量与O2供给量之间的关系模型分析

;;2.将酵母菌由供氧条件转变为厌氧条件培养，下列过程中加快的一组是()

A．葡萄糖的利用B．二氧化碳的放出

C．ATP的形成D．丙酮酸的氧化;酵母菌：是一种单细胞???菌，真核生物，依赖外来的有机物进行异养生活，营养条件好时以出芽生殖的方式产生后代，营养条件不好时，可通过减数分裂进行孢子生殖

;加入酵母菌和面作成的馒头、面包松软多孔，是因为发酵产生气体所致，那么，产生的气体是什么呢？在什么情况下产生的？;（1）酵母菌在有氧和无氧的条件下都能生存，属于兼性厌氧菌。酵母菌进行有氧呼吸能产生大量CO2，在进行无氧呼吸时能产生酒精和CO2;实验材料：;实验流程：;（1）：配制酵母菌培养液

;（2）检测CO2的产生，装置如图所示：;（3）：鉴定是否有酒精产生

;条件;

5.实验结论：

;实验拓展：;（3）B瓶封口放置一段时间后，再连通锥形瓶，试分析其原因？;（5）经NaOH锥形瓶处理，可能还不能保证进入A瓶的气体中不含CO2，如何改进装置就可以知道进入A瓶的气体中肯定不含CO2了？;;D;为探究酵母菌的细胞呼吸，将酵母菌破碎并进行差速离心处理，得到细胞质基质和线粒体，与酵母菌分别装入A-F试管中，加入不同的物质，进行了如下实验（见下表）;能力提升;例1：酵母菌吸收了6mol的O2，但产生了8mol的CO2，怎么解释？;例题：

有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培养液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的酒精和CO2的量如右下图所示，在氧浓度为a时()

;当CO2释放量大于O2消耗量时，细胞同时进行产生酒精的无氧呼吸和有氧呼吸两种方式，如酵母菌在不同O2浓度下的细胞呼吸。此种情况下，判断哪种呼吸方式占优势，可分析如下：;[例1]将含酵母菌的葡萄糖溶液均分为4份，分别置于甲、乙、丙、丁四种条件下培养，测得CO2和O2体积变化的相对值如图。下列叙述正确的是();选用下面对照装置，可以根据红色液滴移动方向来探究细胞的呼吸类型。;2.实验结果分析;。2.一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多，奋斗!奋斗!奋斗!3.让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！4.世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力5.不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。6.奋斗是万物之父。——陶行知7.上帝制造人类的时候就把我们制造