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毕业实习报告范文6篇

毕业实习报告篇1

这次实习，让我懂了人都是在工作学习中成长的，例如这次

实习，就让我明白了怎么写实习报告。

时间过得真快，很快我的实习生涯就结束了，在这几天内，

我似乎过了半年，又似乎是一瞬间，感觉做了一个很长的梦。

在学校的生活太顺利，走出校门后才发现自己什么都不算，

什么也不会，不懂的太多了，需要学习的太多了。

说真的，很有幸我进入的是××家具实业有限公司进行实

习，也可以说是试聘;在__x信息中心进行编程工作，是用软件

给他们的一分厂的员工进行效益工资和计件工资方面的核算，算

出总工资，最后能以报表的形式表现出来，在这方面他们同进要

求要个有查询的功能，也说是说输入工号可以调出一个员工三个

月这内的所有的工资，同时超出三个月的可以自动消除.同时他

们的工作流程是单卡流程，一个卡号，批量的进入，然后经

__________于过员工的加工操作之后，批量的输出。在这个方面

他们有个出材量和购进量之比，也就是说如何去求他们的出材

率，出材率越高，就意味着生产出来的好的产品就越多，员工的

效益工资就越高。比如他们有四个产品：规格料、指接、拼板、

集成材、他们会对这四个产品进行定价;如生产出一立方米规格

料的价格是元、指接是元、拼板是元、而集成材则是元;通过这

些定价我们可以很清楚的看出工厂要求员工生产出什么样的产

品。入他们的工序的材料我们称之为毛料，而产出的东西我们又

称之为毛坏料，公司规定：如果员工的出材率在____%，那么超

出的部分就是员工的效益工资，如果低于____%，那么员工就没

有效益工资，负数归位于零，按零来计算，之后他要求对员工进

行效益工资分配，比如有四个工序，送料器，直边、压刨、四面

刨、他们又给这些工序的员工进行效益比例的分配、比如送料器

是____%、直边是____%、压刨是____%、四面刨是____%，在这里

又有主副之分比例为和同时他要求我们将效益工资进行分配到

员工也就是说员工可以很清楚的要看到自己一天能挣多少钱做

到心中有数当然这个简单我们只须打印出报表就行了。

毕业实习报告篇2

为期一个月的实习生活在不知不觉中落下了帷幕。在这段时

间里，我学到了很多在大学课堂里学不到的东西，也体验到了很

多人生中从未有过的经历。下面我从英语教学，实习班主任两个

方面对自己的实习工作做一个简要的总结。

首先，在英语教学方面。实习的前两周我的主要任务是听课

和评课，从中学习指导老师的教育精髓。第三周开始，我体验了

几节正规的英语教学课。此次是在初一年级实习，一堂课的知识

结构是十分紧凑的，只要一个环节出错或者中断，就会影响自己

的整个教学流程。因此我在讲课的前一天就开始上搜集材料，准

备课件，为上好第一节课做好准备，刚开始有点紧张，但是慢慢

的看到学生们那可爱的充满求知欲的目光，我的紧张就转变为动

力了。课后，指导老师王老师帮我分析了一下这一堂课，在肯定

成绩的同时也指出了我的缺点所在，比如，知识模块的衔接上还

不够自然，学生的积极性还没有充分的调动起来，经过王老师的

指点，我在后几天的教学过程中加以了改进，课堂教学的效果比

之前有了较大的提高。这也让我明白了，教学成绩的提高不是一

天两天的功夫，而是一个长期积累准备的过程。

其次，在实习班主任工作方面。在做班主任的日子中，我主

要是检查他们的早操和早读以及值日生打扫卫生的情况。另外，

我还召开了一次主题班会，对学生进行情感方面的教育。通过这

一次的实习班主任工作，自己初步地领略到了如何去引导教育学

生，不仅是在学习上，还包括思想文化品质方面。总结起来说，

我把自己从第一节课开始意识到的不足都一一列了出来，包括：

声音不够响亮，时间安排有时不够合理，教学重难点不够突出，

引导学生进行讨论时表达不够详尽，给予学生独立思考的空间不

够大我小心翼翼的记录着每一点，虽然看起来很多，但我并不为

此失去信心，因为只有找出自己的不足，才能够有针对性的去改

进，看到了自己的进步，我的自信自然就增加了。我决定要自我

教育，扬长避短，把我的不足一一攻破，在不断进步中逐步完善

自己,努力成为一名合格优秀的人民教师。

在改进自己的同时，我还花了些心思在研究学生方面。学生

是个好动、思维活跃、好奇心强的年龄阶段，因此，他们的注意

力很容易被转移。所以，如何来调动学生的学习兴趣成了首要任

务。在课堂上，教师可以借助自己的人格魅力，再结合一些生动

形象的表情、姿态、手势，使语言更具表现力