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师范生毕业实习自我鉴定（8篇）

师范生毕业实习自我鉴定篇1

本人实习期间，在__老师的引导和支持下，我总计听了8节课，上了32节课。教学实习中，总的来说，我能认真备课，所设计的教案规范准确。课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、巩固，教学重点突出，明确，能够顺利地完成教学任务。同时，课外辅导耐性细致，批改作业认真认真，还常常请__老师指出缺点和不足，以不绝地提升本身。

在实习过程中，我深刻的感受到，上一堂课容易，但要想上一堂精彩的课很难!需要下很大的工夫。在教学之前，我都认真听了引导老师的课。从中我也学到了很多教学方法和技巧!同时我都准备好每次课的认真教案和课件资料，并全部交给引导老师修改。

实习期间，作为实习班主任，每天课间操时维持秩序，监督到位，耐性地做学生的思想工作。老师节期间，我在班主任__老师的引导支持以及学生的乐观搭配下，筹备了以尊师重教为主题的班刊展览活动，得到了老师和学生的极大确定。

实习尽管辛苦繁忙，但却是对我人生的一大有益的试验和磨练。最终，我要特别感谢辛勤引导我的__老师，是他让我学到了很多的教学知识，使我从稚嫩的教学走向了成熟的教学。同时，我也要向引导和勉励我的__老师以及x中的老师们表示由衷的感谢和崇高的敬意!

师范生毕业实习自我鉴定篇2

本人在实习班主任的过程中，让我深刻体会到了作为一名班主任的不易，尤其是担负中学班级的班主任，工作很琐碎，很繁杂。由于中学班级学生的心智还不成熟，在生活和学习，纪律等方面都需要班主任像父母一样认真地去叮嘱，因此，班主任除了要教好本身的那门功课外，更要加添很多其他方面的工作。在担负中学班级实习班主任的过程中，基本上都是独生子女，没受过什么波折，吃过什么苦，心灵都还比较脆弱，但又较早接触网络文化，思想比较早熟，因此作为他们的班主任，必必需用爱去开启学生的心灵，常常与学生进行沟通，对于特别顽皮的学生，更要采取好的态度来教育，由于你态度越是强硬，他或许还更反叛，另外，我还利用课间休息的时间跟学生沟通一些网络上健康新奇的东西，让学生信任老师，才会多与老师谈心，师生间打高兴扉，只有真正了解了学生的内心世界，才略收到更好的教育效果。

实习的时间说长也长说短也短，在这一段时间里我收获了知识，收获了经过，收获了引导老师的关爱和教诲，同时更收获了学生间建立起来的深厚感情，在此，我想对你们说一句“感谢你们”，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!我会连续努力争取成为一名合格的人民老师!

师范生毕业实习自我鉴定篇3

本人在教学工作方面，我乐观听课，吸取各种不同风格的教学方式与教学经验，认真备课，认真修改教案，与引导老师赵老师认真核对教案，保证教案、教学课件规范、内容准确、课堂可以顺利进行。在进行了课堂教学后，虚心听取引导老师对我的课堂教学的建议，并搭配予以改正，争取在下堂课中进行改善。在课后能够自动乐观的帮忙原任课老师批改作业，而且高质量、高效率完成。自动了解学生的学习情况，针对不同的学生的特点对其进行不同程度的把关测试，帮忙他们及时消化所学的知识，高效率完成学习任务。

在实习过程中，由于两位引导老师的悉心教导，学校老师们的热诚帮忙和学生们的热切搭配，我特别圆满的结束了这两个月的实习工作。但是，同时我也发现了自身存在的不足，譬如上课时的小紧张，课堂上对一些小细节的疏忽，语音语调不足生动、有些平淡，板书书写过慢等问题，都是我在今后需要加紧解决的问题。

通过本次实习，我不但收获了很多宝贵的教学经验，也学习到很多为人师长所需要明白的道理以及许很多多与学生相处、与老师们相处应当有的态度和行为。感谢这两个月里全部老师与学生对我的无限宽容和帮忙，我想今后我会更加努力，力求做一个受人拥戴的好老师。

师范生毕业实习自我鉴定篇4

本人实习的这段日子，让我了解学生，了解了本身的工作，并去熟识了，掌握了肯定的教学知识，更好的来把教学做好，也是感谢学校予以的实习机会，我也是没有辜负。

工作上，我认真乐观，没有松懈，对于每一件事情，都是本身努力的去做好，尽到本身的努力，可能和其他老师相比，我也是有一些差距，但是也是付出了本身的努力以及全部的本领而做好工作也是让我的本领提升，而同样下次一样的事情，也是可以做的更好一些，这些付出都是没有去白搭的，同时也是让我看到，作为一名老师，工作不但是本身要教好了学生们，去了解学生们，同时本身的学习也是特别的紧要，只有本身多一些经验的积累，多一些知识的掌握，那么对于教学也是会更加的得心应手。而我也是做好本身的工作，在办公室多去问，多和同事沟通，也是特别炎热诚，能本身帮忙的事情都是会自动的来做，也是让我更好的融入进来，同时也是一个学习的机会，让同事们更认可我，乐意回答我的问题，予以我一些帮忙，而工作也是能做得更到位。

实习里，我认真的备课，做好笔记，培训的时候乐观的听老师的，而且只要本