《种群数量的变化》名师课件2.pptVIP

实例1：《中国水利网》宁波、昆明、武汉等地，人躺在铺满水葫芦的湖面上，可以不沉；上海某年3万吨的水葫芦打捞量，第二年已翻了3倍有余，上升至10万吨；水葫芦所带来的水体富营养化，让越来越多的水中生物痛失“家园”。实例2：澳大利亚野兔1859年，24只野兔6亿只以上的野兔近100年后实例3《国家地理》在几百年前，金丝猴在许多地区广泛分布，人口的增加和山林的破坏使金丝猴的分布区越来越小。现在，黔金丝猴的数量只有约700只，处于濒危状态，只在贵州省的梵净山区生存。滇金丝猴生活在川滇藏三省区交界处，继大熊猫后，被列为第二国宝，2006年全球总数不超过2000只，也处临濒危。第一节生物群落的基本单位

——种群第二课时种群数量的变化学习目标：1、掌握“J”型、“S”型增长方式的数学模型。2、说明制约种群数量变动的因素。3、尝试利用数学模型解释当地的环境问题4、关注人类活动对种群数量变化的影响，形成可持续发展的观念。

1、建构种群增长模型的方法研究方法观察研究对象，提出问题提出合理的假设根据实验数据，用适当的数学形式对事物的性质进行表达通过进一步实验或观察等，对模型进行检验或修正研究实例细菌数量是怎样随时间变化的在资源和空间无限多的环境中，细菌种群的增长不会受种群密度增加的影响Nn=2n，N代表细菌数量，n表示第几代观察、统计细菌数量，对自己所建立的模型进行检验或修正讨论1：出现这种增长的原因有哪些？（1）模型假设：理想状态——食物充足，空间不限，气候适宜，没有敌害等；（N0为起始数量，t为时间，Nt表示t年后该种群的数量，λ为年均增长率．）（2）种群“J”型增长的数学模型公式：Nt=N0λt种群的数量每年以一定的倍数增长，第二年是第一年的λ倍。2、种群增长的“J”型曲线（3）观察图示说出“J”型曲线的特点？（4）除了前面说的“理想条件”，还有什么情况会出现“J”型曲线？连续增长入侵物种在进入新环境的伊始在0．5mL培养液中放入5个大草履虫，然后每隔24h统计一次大草履虫的数量。经过反复实验．得出了如图所示的结果。从图可以看出:大草履虫在这个实验环境条件下的最大种群数量是375个，这就是该实验种群的K值。[例]生态学家高斯的实验种群经过一定时间的增长后，数量趋于稳定，不再增长。这样的增长过程绘制成曲线，称为“S”型曲线．种群增长的S型曲线3、种群增长的“S”型曲线（1）概念：（2）K值：指在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量又称为环境容纳量。（3）特点：种群数量达到K值后，有时在K值左右保持相对稳定。自然条件（现实状态）——食物等资源和空间总是有限的，当种群密度增大时，种内斗争不断加剧，捕食者数量不断增加，导致该种群的出生率降低，死亡率增高，当死亡率增加到与出生率相等时，种群的增长就会停止。讨论2：种群的增长呈“S”型曲线的原因有哪些？（4）产生原因：“S”型曲线中，种群数量为多少时，种群增长速率最快？当种群数量达到多少时，增长速率为零？A点之前和之后，种群增长速率是否相同？若不同，分别是怎样变化的？AK/2K值A点之前种群增长速率增加，之后种群增长速率减小。讨论3：从环境容纳量的角度考虑，对家鼠等有害动物，如何控制？对面临濒危的动物如金丝猴，如何保护？对捕鱼问题，何时捕鱼可持续得到鱼？何时捕获可得到最大日捕获量？建立自然保护区，改善金丝猴的栖息环境，提高环境容纳量。可以采取措施降低有害动物种群的环境容纳量，如将食物储藏在安全处，断绝或减少它们的食物来源；室内采取硬化地面等措施，减少它们挖造巢穴的场所；养殖或释放它们的天敌，等等。对捕鱼在k/2时捕，可持续收获最大；在K值时捕，可以获得最大日捕量。种群数量的波动和下降大多数种群的数量总是在波动之中的，在不利条件之下，还会急剧下降，甚至灭亡影响种群数量变化的因素：气候、食物、天敌、传染病、人类活动等4、课题探究：探究酵母菌种群大小的变化实验原理：（１）酵母菌是兼性厌氧微生物，在有氧条件下，能产生较多的CO２，在无氧条件下产生酒精和较少的CO２．（２）在理想的无限环境下，即资源和空间十分充足，没有天敌和其他灾害等，酵母菌种群呈“Ｊ”型增长；自然界中，资源和空间总是有限的，酵母菌种群呈“Ｓ”型增长．（３）计算酵母菌数量可用抽样检测方法实验步骤：（１）取培养液化气10mＬ加入到试管中，先通过显微镜观察估算出10mＬ培养液中酵母菌的初始数量（Ｎ０），注意，从试管中吸取培养液进行记数之前，将试管振荡几次，这样求得的培养液中的酵母菌数量误差最小