第5.2课 口腔“历险记”（教学教学设计）四年级科学上册同步高效课堂系列（大象版）.docx

第5.2课口腔“历险记”（教学教学设计）四年级科学上册同步高效课堂系列（大象版）

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第5.2课口腔“历险记”（教学教学设计）四年级科学上册同步高效课堂系列（大象版）

课程基本信息

1.课程名称：四年级科学上册同步高效课堂系列（大象版）第5.2课口腔“历险记”

2.教学年级和班级：四年级（1）班

3.授课时间：2022年10月12日

4.教学时数：1课时（45分钟）

核心素养目标

本节课旨在培养学生的科学探究与实践能力，通过探索口腔的奥秘，让学生在实践中理解科学知识，提升科学思维和创新意识。同时，课程还将培养学生的团队协作能力，通过小组合作完成口腔“历险记”的任务，增强学生的沟通与协作能力。此外，课程还旨在培养学生对科学的热爱和好奇心，激发学生对生命科学的兴趣，提高学生的学科情感和价值观。

重点难点及解决办法

重点：理解口腔的组成和功能，掌握食物在口腔中的消化过程。

难点：食物的消化过程以及口腔各部分的协同作用。

解决办法：

1.通过实物模型、图片等教具，直观展示口腔的组成，帮助学生建立清晰的口腔结构概念。

2.设计互动游戏，让学生扮演口腔各部分的角色，模拟食物消化过程，增强学生的实践操作体验。

3.分组讨论，让学生探讨食物在口腔中的消化过程，引导学生主动思考和探索。

4.教师引导学生总结食物的消化过程，明确口腔各部分的协同作用，加深学生对知识点的理解。

5.利用多媒体动画展示食物在口腔中的消化过程，形象生动，有助于学生理解和记忆。

教学资源

1.软硬件资源：教室、投影仪、计算机、口腔模型、食物模型、口腔器官图片等。

2.课程平台：同步高效课堂系列（大象版）四年级科学上册教材。

3.信息化资源：多媒体动画、教学课件、口腔消化过程视频等。

4.教学手段：讲解、演示、小组讨论、互动游戏、实践活动等。

教学过程

1.导入新课（5分钟）

同学们，大家好！今天我们要一起探索一个有趣的话题——口腔“历险记”。在这个课堂上，我们将了解口腔的奥秘，探讨食物在口腔中的消化过程。希望大家积极参与，共同探索科学的奥秘。

2.探究口腔的组成和功能（10分钟）

（1）展示口腔模型，引导学生观察并说出口腔各部分的名称。

同学们，请大家观察这个口腔模型，谁能告诉我口腔有哪些部分呢？

（2）讲解口腔各部分的功能，引导学生理解牙齿、舌头、唾液等的作用。

同学们，口腔中的牙齿、舌头和唾液等部位都有什么作用呢？我们可以举例说明。

3.食物在口腔中的消化过程（10分钟）

（1）分组讨论，让学生探讨食物在口腔中的消化过程。

同学们，请大家分成小组，讨论一下食物在口腔中的消化过程是怎样的？

（2）每组选代表进行汇报，总结食物在口腔中的消化过程。

4.实践活动：口腔“历险记”（10分钟）

（1）布置任务，让学生扮演口腔各部分的角色，模拟食物消化过程。

同学们，现在我们来进行一个实践活动，请大家分成小组，每个小组选一个角色，模拟食物在口腔中的消化过程。

（2）学生分组进行实践活动，教师巡回指导。

在活动中，我会给大家提供一些道具，如牙齿、舌头、唾液等，希望大家能充分发挥想象力，顺利完成任务。

5.总结与反思（5分钟）

（1）教师引导学生总结本节课所学内容。

同学们，通过今天的探索，我们了解了口腔的组成、功能以及食物在口腔中的消化过程。大家能总结一下吗？

（2）学生分享学习心得，教师给予鼓励和指导。

大家在活动中一定有很多收获，可以分享一下你的感受吗？我会给大家提供指导和建议。

6.课后作业（5分钟）

同学们，请大家根据自己的学习情况，完成同步高效课堂系列（大象版）四年级科学上册第5.2课的课后作业。

知识点梳理

1.口腔的组成：牙齿、舌头、唾液腺等。

2.口腔的功能：牙齿用于咀嚼食物，舌头帮助食物搅拌，唾液腺分泌唾液，有助于食物的消化。

3.食物的消化过程：食物进入口腔后，经过牙齿的咀嚼，舌头的搅拌，唾液的消化作用，将食物变成小块，便于进一步消化。

4.食物在口腔中的感觉：食物在口腔中会产生不同的感觉，如味道、口感等。

5.口腔健康：保持口腔卫生，定期检查牙齿，有利于身体健康。

6.食物的消化与营养吸收：食物在口腔的消化过程有利于营养的吸收，为身体提供能量和营养。

7.口腔疾病预防：了解口腔疾病的预防方法，如龋齿、牙周病等。

8.科学探究方法：通过观察、实验、讨论等方式，探究口腔的奥秘。

9.团队协作：在实践活动过程中，培养学生的团队协作能力和沟通技巧。

10.科学思维和创新意识：引导学生思考食物的消化过程，激发学生的创新意识。

本节课的知识点梳理涵盖了口腔的组成、功能、食物的消化过程以及相关的健康知识。通