大数据时代下高职公共英语教学模式探析.docx

??

?

??

大数据时代下高职公共英语教学模式探析

?

??

?

?

?

?

?

?

?

???

?

?

?

?

?

王岩

【摘要】教育是时代发展的先行者，如果不能紧密与社会发展相结合，必将迟滞教育的发展。大数据模式下的工作和生活，给教育带来了活力。英语教学一直是教育教学研究的主题之一，本文主要是以大数据为背景，探索在大数据模式下，建立一个英语公共教学平台，充分运用大数据的优势，以英语公共教学平台为载体，并以此为标准，试图找到更适合培养应用型高职英语人才的英语教学方法。

【关键词】大数据教学模式英语教学平台

一、前言

教育的发展是社会发展的基础，是社会进步的标志。在新的时代下，社会环境和社会科技的发展，要求我们对高职英语的教学，需要不断探索其教学模式。这其中影响较大的是科技的进步即大数据这一比较时髦的概念对英语教学的冲击。大数据背景下，高职英语教学是进还是退，我们需要分析。一方面，在大数据时代，教学资源的多样性和丰富性，为我们教学提供了方便，另一方面，丰富的信息量对我们的辨析能力有了更高的要求，对于信息的准确和权威的判断，使我们面临更多的困难，作为教师，学生通过手机网络，特别是现在4G时代，能够很快地搜索到相关信息，对教师的课堂授课将是一个挑战。但是，面临困境，我们依然要探索新的教学方法，并在探索的过程中形成新的高职英语教学模式，这是我们历史使命。

二、大数据背景下的教学模式

大数据加速了教育信息化，最近几年，云时代、大数据一直是人们谈论的重点。对于大数据，我们到底应该怎么面对它，特别是在教育领域，或者说是高职英语教学方面，我们如何利用它的优势，并充分发挥出来，这是我们需要研究并落实的一个关键。

（1）何为大数据？所谓大数据是指大小超出了传统数据库里的数据大小，并且数据分布较广。其主要特征为包括数量（volume）、多样化（Vairety）和增速（Velocity）。大数据在教学中能够体现出很大的作用，从初期的多媒体到后期的多模态，以及如今的英语教学中数据挖掘和学习行为的预测方面都有很重要的影响。

（2）对于我们在校学生来说，无线网络和无线设备的发展，将极大地方便了我们依靠大数据作为技术手段来指导我们学习语言。语言的学习与专业课的学习有着明显的区别，这就要求我们对大数据的理解关键在于：人是主要推动因素，数据本身、数据分析以及结果的呈现，是整个大数据的关键。我们重要的是如何处理、分析数据并呈现重要信息，将数据转变为重要价值。大数据技术对教育的引领作用不言而喻。但是，我们如何用到高职英语教学过程中，并能起到与传统教学方式不一样的教学效果，这就是我们研究的目的。

三、基于大数据的英语公共教学平台的教学模式

（一）英语公共教学平台建设的理论性

科学理论指引着我们的行动，英语公共教学平台的建设同样离不开理论的指引。教学模式的变革：主要是通过技术手段，改善学生学习的方式，并让学生能够更快地适应新的学习模式和学习手段，从而完善教学过程，将我们的课堂教学和课后学习融为一体，更好地为学生和教师服务。这个主要是依据技术的发展，来促进学校的结构性变革。自主学习和适应性学习的模式逐渐盛行，这就要求充分利用技术力量，将人从琐碎的工作中解放出来，集中精力去研究学习的主动因素和积极性分子。大数据模式下大学英语自主学习的理论依据是建构主义理论。建构主义是现代学习理论中行为主义发展到认知主义以后的进一步发展。大数据模式下的自主学习状态是一个全新的概念，主要体现在自主学习与自学是两个完全不同的概念，它们之间有一定联系，但自主学习并不等于自学。从心理学的角度讲，动机源于个体的内在需求、内部唤醒状态。学生依据自己原来的认知结构水平，并结合兴趣和所处环境的因素，强化主动性，充分展现自由的一面。

（二）传统英语教学模式的现状

高等职业教育体系中的高职英语是所有学生必修的公共基础课，我们不仅要以“实用为主，够用为度”为依据，更要在教与学的过程中，不断调整我们的相互关系，以及根据语言学习要求和学生的综合因素进行改革，从而突破传统教学过程中的以教材为基础，不断的讲解单词、句子和课文。这是一个单一灌输行为，学生是被动的，是容易产生倦怠感的。一直以来，大学英语教学设计主要是基于课堂和教材，统一组织教学，统一对教学情况进行评价。

学校考察教师主要通过学生的考试成绩以及学生对教师的评价来体现，而一个好学生则主要体现课堂积极、作业良好、考试优秀等表现出来。所以针对这种现状，我们可以做一些改变，将学生的学习习惯和学习模式通过大数据分析出来，从而体现出个性化和自主化的学习新思路。因此，大学英语教师如何组织好英语教学，如何承担教学中的新角色和任务，如何提升自身的网络与信息技术运用能力和数据分析能力，并在这个过程中形成自身的教学

（三）基于英语公共教学平台的教学模式

（